科学证据|以诚信回应公众的科学期待( 二 ) 公众理解科学|科学创造|科学素

谈到科学普及，青少年群体最需要浸润科学的阳光雨露，这对中华民族整体国民素质的提升意义深远。
基础教育阶段是建立一个人系统科学思维的重要时期。数、理、化、生等基础学科都不可偏废。青少年未来并不一定从事这些职业，但全面的科学教育一定能够帮助他们塑造理解科学、尊重科学的价值观，形成理性思辨的良好习惯，让他们在今后的人生道路中更好地适应日新月异的科技发展。
总而言之，营造风清气正的学术氛围，是科技界义不容辞的责任。
从专业角度来讲，我们要对学术不端进行明确的界定，以公正公平的方式维护学术的尊严和公信力；从社会角度来讲，我们要夯实基础教育，加强科学普及，让公众更好地理解科学、理性思考。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。科技工作者要秉持求真务实的精神，从我做起、从点滴做起，脚踏实地，勇于创新，为追求真理而不懈努力。
【科学证据|以诚信回应公众的科学期待】（作者系中国科学院院士、上海交通大学常务副校长）

科学证据|以诚信回应公众的科学期待( 二 )

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