聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误 。
独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为 。
独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点 。
对新的对象必须创出全新的概念 。
对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的 。
非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新 。
光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队 。
既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士 。
竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此 。{[csc:pagelist]}距离已经消失,要么创新,要么死亡 。
科学到了最后阶段,便遇上了想象 。
科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生 。当然,自力更生并不等于封锁自己 。
科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动 。
有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分 。
在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰 。
在科学上,每一条道路都应该走一走 。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献 。
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点 。
致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字 。
作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊 。
4.关于议论文《创新》的万能作文比喻式排比句(物)
有些考生在谋篇布局时,记叙是“三段”叙:开始如何——经过如何——结果如何;议论则是“三段”论:应该如何——那些人如何——所以如何 。
如此千篇一律,令人乏味 。清代曾国藩说得好:“谋篇布势,是一段最大功夫……布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不可一览而尽 。”
高考作文,理应在谋篇上创新求异 。具体说来,有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局: 一、关键词式 下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法 。
比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》,开篇表明中心论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌——大爱无声”,然后以三个关键词领起文章的三个部分: A.师魂; B.责任; C.无私 。文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师,“用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完整的家庭”,展现伟大的“师魂”;第二部分感慨“再多的语言也无法形容您对百姓的关心”,歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心”,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵——三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对“大爱”的主题进行升华 。
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