29、戶樞不蠹,流水不腐 。人之形體,其亦由是 。
30、曆史上,任何一個階級,如果不推舉出自己組織運動和領導運動的x領袖和先進代表,不就可能取得統治地位
31、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的 。但寫起來卻不具體 。上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生 。
32、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手裡剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了 。
33、在我們勞動人民的國家內,需要千百萬身體健壯、意誌堅強、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅韌不拔的人 。
34、他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了 。
35、生命在於矛盾,在於運動,一旦矛盾消除,運動停止,生命也就結束了 。
36、健康來自運動,生命來自己運動,一切想要的東西都要運動 。
37、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難 。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了 。
38、老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內涵!
39、群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手裡提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺 。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降 。
40、中午由於下雪,我不能回家吃飯了 。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我 。
41、如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!
42、人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過於講究,應當寬舒一點,以便於工作和運動
43、一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,隻是互相笑一笑,搓搓手,再嗬嗬熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自己的遊戲來 。
44、身體教育和知識教育之間必須保持平衡 。體育應造就體格健壯的勇士,並且使健全的精神寓於健全的體格 。
45、小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑 。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆整個動作顯得優美而富有彈性 。
46、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節杖,大步走向前來 。
47、他緊閉著嘴,跑到了竿前,右腳用力一蹬,右腿高高跨,一側身,左腿直直地劃了一個弧形,穩穩地過竿了 。
48、一個身穿漂亮毛線裙,腳上穿著藍色冰鞋的姐姐,正飛快地旋轉 。他的動作是那麼輕巧自如,像一隻低飛的小燕子 。
49、如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!
50、熱愛運動,熱愛比賽,熱愛運動員,就是熱愛人生 。
51、他空咽一口唾液,再選一粒來咬 。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘表的樣子 。
52、約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裡去吃 。
53、靜止便是死亡,隻有運動才能敲開永生的大門 。
54、運動是生命的滋潤劑,健身是青春的美容師,健身是對生命的投資,運動是對健康的保險,生命在運動中延續,健康在鍛煉中加固!
55、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑 。才能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他曆儘體育鍛煉的種種艱苦 。
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