精选推荐感恩节亲子活动文案( 五 ) _感恩节

2、購買“黃絲帶” ，用於征集“感恩箴言” 。
3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言” 。
4、《感恩的心》手語版示範。
活動過程：
【精选推荐感恩节亲子活动文案】一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言” 。(11月__日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月__日)
1、主持人宣布活動開幕
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，並邀請家委會代表參加並見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師) 。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意) ，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月__日中午)
4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)
5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽) ，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A 。
感恩節親子活動方案5
活動準備:
1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2--3件。
2、音樂,錄像資料
活動過程:
一、情境導入
放《世上隻有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。
1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?
2、聽到這首歌有什麼感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現了那些情景?
3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?
二、情感體驗
小朋友們,世上隻有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多麼的幸福,失去母愛是多麼的淒涼,父母給了我們生命,養育我們長大,他們為我們做了許許多多的事情,下麵我們一起做一個遊戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。
1、心理遊戲
(1)準備活動:使身體輕鬆,最後達到輕鬆自然的狀態。身體坐直,靠近椅子背,坐穩,然後做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放鬆,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放鬆怎樣舒服就可以怎樣,繼續腰部放鬆,腿、腳放鬆,提示:啊!好輕鬆啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。
(2)活動開始(心理暗示)
現在,腦子裡空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什麼都冇有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著我…..慢慢的…..,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。
那天,媽媽冇送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…..媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間) 。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你麵前的是誰?
遊戲結束後,幼兒慢慢回到現實情境中。
2、請小朋友說說你在遊戲中看到了什麼?現在心裡有什麼感受?

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