涉江采芙蓉全程教案(涉江采芙蓉教案设计)( 三 )
4、上文已经说到,此诗的主人公应该是位女子,全诗所抒写的,乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤 。但倘若把此诗的作者,也认定是这女子,那就错了 。马茂元先生说得好:“文人诗与民歌不同,其中思妇词也出于游的虚拟 。”因此,《涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作,只是在表现游子的苦闷、忧伤时,采用了“思妇调”的“虚拟”方式:“在穷愁潦倒的客愁中,通过自身的感受,设想到家室的离思,因而把一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来”(马茂元《论〈古诗十九首〉》) 。从这一点看,《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思妇”之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景 。这样的诗情抒写,就不只是“婉曲”,简直是奇想了 。看过《涉江采芙蓉》教案设计的还看了:醉花阴的教案设计,高一语文必修二《诗三首》教案 。
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