节日|快过年了，《我们的传统节日》（全8册）给孩子团起来！( 二 ) 兴趣|王节|故事|腊八粥|孩子

故事和图画在帮助孩子了解与“春节”相关的传统文化的同时，还潜移默化地向孩子传输着“尊敬长辈”的传统美德。

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△ 长者入席才动筷
精心准备的新衣服、热气腾腾的年夜饭、此起彼伏的鞭炮声…… 春节是无数家长难忘的回忆，是中国人的“根” 。而我们的孩子正长期被西方的节日霸占视线，常常忽视了中华民族最传统的节日，也对它们毫无概念。
但爱过洋节，原因不在于孩子，而在于家长。
西方节日中经典的文化符号所传承的意义，我们的传统节日中也具备。西方节日自带的仪式感，我们的传统节日也没有在输的。
学习春节的由来，让孩子去体验传统节日的方方面面，家长要给孩子创造爱上传统节日的机会。
长此以往，春节传统，也将在孩子手中诞生新的意义。
「元宵」
元宵是一种食物？
元宵和汤圆不一样？
为什么正月十五要闹元宵？
灯谜“身穿锦袍头戴花，每天清早催人起”
的谜底是什么？

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△ 图自《我们的传统节日：元宵》
好奇是孩子的天性，兴趣是最好的老师。
系列中《我们的传统节日：元宵节》继续以生动的故事与图画让孩子感受传统的诞生。
随书附赠的益智动手模型，更是给孩子的彩蛋。

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△ 全系列图书附赠多个纸模
把学习传统节日这件事，变成“过节”本身，让孩子在动手中感受节日的气氛，在有趣的传统文化体验中，亲近传统。
还有腊八的过年歌，灶王节的剪纸，清明的清明果，端午的龙舟与香包，中秋的祭月，重阳的登高赏菊……都旨在从更多的角度，以故事的方式引起孩子兴趣，并让他们参与其中，带来强烈的节日仪式感。

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△ 腊八“过年歌”

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△ 灶王节“剪纸”
用故事的形式，挖掘节日的内容，有助于让孩子从被动过节，到主动发现传统节日背后之美！
多角度学习
理解节日背后的诗词与节气
如果诗词只剩下死记硬背，那人和机器还有什么区别？
《我们的传统节日》系列图书，将历代文人墨客为传统节日撰写的「经典诗词」，穿插进了各个节日中。
每一本节日书中，都有1首与节日相关的古诗。

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△ 腊八节

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△ 春节

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△ 灶王节
让孩子在节日中读诗词，更容易激发孩子的诗心，也更易于理解记忆；从诗词中了解节日，也能让孩子更加体会传统节日背后的深意。
同样穿插在传统节日书中的，还有「二十四节气」。

节日|快过年了，《我们的传统节日》（全8册）给孩子团起来！( 二 )

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