朱元璋是怎么发家的 朱元璋根本不是白手起家( 二 )


世家接收之后才能够获得推荐的资格,这种方式虽然让一部分寒门有了出头之日,但是这些寒门学子实际上已经与这些门阀世家结为一体了 。而在朱元璋时期,科举制度才算是进一步完善,科举制才算是真正的考试,寒门子弟也真正有了出头之日 。

朱元璋是怎么发家的 朱元璋根本不是白手起家



并且为了打破那些高门大户的知识垄断,朱元璋开始实行义务教育,而朱元璋所实行的义务教育简直就是我们现代教育的翻版,两者几乎一模一样 。
比如朱元璋将学校分为了:社学—县学—州学—府学—国子监,与我们现代的幼儿园—小学—初中—高中—大学一一对应 。西方人士经常吹捧他们西方教育的先进性,但实际上朱元璋所实行的义务教育才是教育界真正的鼻祖 。
朱元璋是怎么发家的 朱元璋根本不是白手起家



同时朱元璋也是普通百姓出身,他知道对于普通百姓家而言,就算是有了上学的途径,但是部分家庭也没有余力去供应,并且这些孩子都是家中的劳动力,已经可以下地干活了,因此有些家庭或许就会不让或者无力供应孩子上学 。
这个问题朱元璋同样的考虑到了,于是在他的义务教育下,孩子们上学免费,吃饭免费,并且朝廷还给他们发粮食,免除徭役,给发放免费的校服,学生们的任务就是好好学习即可 。
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其二:从百姓中来,到百姓中去的皇帝
提起朱元璋的生平,有网友戏称“开局一个碗,结局一个国”,从一个乞丐到帝皇,朱元璋可谓是见证了民间疾苦,他没有什么显赫的背景,就是一个普通的百姓,因为活不下去了,所以起兵抗元 。也正是因为这段经历,使得朱元璋对百姓格外的重视,因为他的身份,使得他在执政的过程中能够将自己代入到百姓中去思考 。
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贪官污吏是任何一个朝代都难以避免的一个问题,而贪官污吏也是导致农民起义的重要原因,尽管朱元璋设置了种种残忍的刑罚来惩治这些贪官污吏用以警醒后世,但是朱元璋明白这种方式只是治标不治本 。
他让人在各个乡镇设置一个告示牌,将国家政策公布其上,防止贪官污吏打着朝廷政策的名义来坑害百姓 。
这种公示的方式听着非常的简单,但是在朱元璋之前却从不曾有皇帝提出过,这主要原因便是因为朱元璋百姓出身的身份,在他小的时候见了太多的贪官污吏打着朝廷的名义向百姓征税从而中饱私囊,因此在他当了皇帝之后便提出了这个方法用来预防官吏欺骗百姓 。
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中国有一句古话叫作“官大一级压死人”“民不与官斗”,自古以来百姓与官员之间便存在着一个隔阂,百姓在面对官员的时候天生便处于弱势地位,因此即便有官员真的违背的政策,但是很可能百姓还是敢怒不敢言 。
因此朱元璋又下令,表示一旦官吏违背了朝廷的政策,百姓可以拒绝,假如官吏用强,百姓可以将官吏绑起来向上一级官府去告发,上一级不管就继续向上去告状,哪怕将人绑到京城也在所不惜 。
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自古以来,历代王朝都非常重视自身的威信,虽然没有法律规定不允许民告官,但是一般告官的百姓最终都不会有什么好下场,因为这个百姓无疑是在挑战官僚集团的权威,一旦让他民告官成功自己又平安无事,这件事无疑会成为众多百姓的榜样,会导致后期更多的百姓去告官 。

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