孩子在外面不爱说话真正原因 孩子不合群是不是自闭症( 三 )


一、接纳孩子的内向性格 , 为孩子创造外部沟通环境
正如著名文学家纳博科夫所说:“每个人或多或少都经历着两种力量的斗争:对独处的渴望和走出去的冲动 。
内向 , 即对自己内心活跃的思考和幻想的兴趣;以及外向 , 对外面的人和可见之物的兴趣 。只不过 , 内向的人 , 转向内心的力量更为强大而已 。
内向型的孩子 , 父母可以多带孩子去人多的地方 , 尤其是孩子扎堆的地方玩 , 让孩子适应这种环境 , 也可以邀请同班孩子和家长来家里玩 , 经常聚会 。
跟几个孩子家庭建立比较固定的交往和友情 , 这样的做法 , 有利于孩子建立一种比较稳定的社交圈 , 逐步放开自己 。
如果父母实在不能平静接受孩子的内向性格 , 也可以在平时跟孩子多说话 , 鼓励孩子表达出来 , 去参加一些口才训练的兴趣班 。
总之要多创造机会给孩子说 , 平时在家里 , 父母要少让孩子玩手机、看电视 , 多聊天、说话 , 带出去跟小区里的同龄孩子一起玩 。
二、花时间训练孩子的技能 , 提高孩子的自信心
两岁半的元宝看见家里的鞋柜上有酸奶 , 他让妈妈帮助拿 , 妈妈告诉他在炒菜 , 不能离开 , 元宝气嘟嘟地 , 拿了个长棍子自己去够 , 可是依然拿不到 。
【孩子在外面不爱说话真正原因 孩子不合群是不是自闭症】妈妈提醒他 , 元宝可以借一个万能的东西 , 弥补身高不够的情况 , 元宝马上兴高采烈地去推餐椅 , 爬上去拿到了酸奶 。
孩子的生活中 , 很多事情都需要具体明确的训练 , 孩子通过训练学习穿衣服、绑鞋带、吃饭、洗澡 , 过马路 。
再大一点还要通过训练学习做家务 , 做饭 。这些不是一两次的训练 , 花时间训练孩子的技能 , 应该成为家庭生活的一个常规内容 。
三、避免过度保护 , 培养孩子面对问题的勇气
我们做不到一辈子保护孩子 , 我们也不想这样做 。
在“为他们好”的借口下 , 我们这样的态度造成孩子停留在无助和依赖的状态中 , 在我们和孩子的眼中 , 我们表现出的是 , 只有大有才具有权威和能力去保护孩子 。
过度保护最终会导致孩子会对自己完全气馁 , 绝望放弃 , 期望自己被保护 , 无法面对任何困难 。
”妈妈 , 弟弟把我的作业本撕了一个口!” , 我家大宝看到元宝撕了自己的作业 , 暴怒地尖叫起来 。明显 , 姐姐是想让妈妈做点什么 , 惩罚弟弟 。
但妈妈却平静地说 , “你想个办法呗 , 看能做点什么 , 避免以后再出现类似情况” , 姐姐虽然也有不公平的想法 , 但她自己平静下来说“ 。
以后我把本子放高一点 , 让弟弟拿不到 , 哼!” , “姐姐太聪明了 , 一下子就想到解决办法了”妈妈这么夸她 。
让孩子去经历、去成长 , 从他们出生的第一天开始 , 慢慢引导 , 将生活中的困难和挑战以及问题解决后的满足感和成就感 , 都交还给孩子 。
四、顺应自然规律 , 减少人为干预
孩子开口说话 , 对舌尖音的掌握是最慢的 , 比如会把"河流"说成“河牛” , 类似这样的情况是很正常的 。
这就像刚学会走路的孩子 , 总是跌跌撞撞 , 无须对孩子进行专门的训练 , 孩子大了走路自然稳当了 。
如果家长把孩子学说话的这种正常过程理解为孩子不会说话 , 着急去训练孩子 , 很可能会适得其反 , 阻碍了孩子语言发育 。
自然是我们永恒的老师 , 会让我们变得单纯 , 缓解我们的焦虑 。

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