骑鹅旅行记主要主人公人物和内容骑鹅旅行记的作者是谁( 二 ) _旅行

最终，善良战胜了虚荣和自私，尼尔斯在最后关头敲响了房门，高喊着让母亲不要伤害马丁一家。
然后，抱住母亲的尼尔斯长大了，他又变回了曾经的少年，只不过身上多了勇敢、正直以及善良的光辉。
长大后的尼尔斯虽然丧失了与动物交流的能力，也不再被曾经的雁群们所接受，但之前经历的一切都深深地烙刻在了他的身心中，对于他今后的成长也必然有着不可磨灭的影响。

这是一个非常具有“理想化”的故事，但所要讨论的问题却极不简单，所涉及到的内容也异常繁杂，在当时的西方文坛乃至之后的世界文学中都产生了深刻的影响。
1909年，凭借着《尼尔斯骑鹅旅行记》这一长篇童话，塞尔玛·拉格洛夫成为了第10位获得诺贝尔文学奖的作家。
简单的童话题材，为何能摘得诺贝尔文学奖
因受众的影响，“童话”这一体裁作品往往都需要叙事的简单、明快，语言的通俗、幽默，所以不可避免地会导致故事内涵较为单一，“质感”不足。
所以，塞尔玛能以《尼尔斯骑鹅旅行记》这篇童话作品摘得1909年的诺奖，是一件非常了不起的事情。

塞尔玛并不是职业的作家，其本职是教授地理和历史的教师，创作这篇童话是受到一位师范学院院长的邀请。基于对儿童教育的热爱，塞尔玛也希望能创作出一篇优秀的作品，来让瑞典的儿童们了解自己的祖国。
所以，从这一意义上来说，《尼尔斯骑鹅旅行记》的诞生是有着一个非常明确的背景以及非常崇高的理想的。
立意的高远，使得故事在构建和叙事上有着严格的选择。这也是它能获得诺贝尔文学奖的重要原因之一。

有着这样的目的，塞尔玛用了大量的时间走访瑞典的大江南北，将自然山水、民间风俗以及历史传说等都化作元素，一一将其放入了“单薄”的童话故事里。
由此，原本“单薄”的故事逐渐充盈起来，篇幅变得越来越长，也衍生出了众多的情感和表达的支线，留给了读者更多的解读视角。
值得注意的是，诺贝尔文学奖的评定具有隐性标准，获奖的作品必然是要“反对”着点什么固有的现实，这在历届获奖作品中都没有例外。
而从《尼尔斯骑鹅旅行记》的成书过程来说，很显然，其打破的就是“童话”的原有桎梏，让读者以及其他的作者都意识到，原来“童话”也可以写得“复杂”、“丰满” 。

人们对于“童话”的原有认知正在逐渐崩塌，翻过横亘在面前的大山，今后的人们完全可以用另外一种笔墨，为众多的儿童讲述更为精彩的故事。
与此同时，“童话”也并没有摆脱原有的“读者”限制，它依然是写给孩子们认识世界、感知世界，并在其中获得向上力量的重要文本。
孩子们不仅可以学习“尼尔斯”从顽皮到善良的经历，也同样可以学习马丁向往自由的努力，自然也可以接受雁群首领“阿卡”所要表达出的极具启发意义的思考——人与动物应该怎样和平地相处。

这些价值在原有的“童话”中是很难展现的，人们普遍地认为，儿童因为心理和生理上的不成熟，无法将阅读的精力分散到多种主题之中，更无法进行如此深奥的思考。

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