1.案例素材的收集。案例素材必须是学生亲身经历(如通过本人所从事的工作或深入实际的调查研究课题等)获得 , 而不能靠他人提供的文字、音像资料或口头介绍等经整理、编写而成 。
2.案例素材所涉及的单位 , 建议原则上为某一企业 , 对特别有现实意义的案例 , 也可以是针对某一行业、某一科研院所、高等学校或政府的某一经济主管部门 。
3.案例素材应真实可靠 , 应取得所在单位负责人的支持与同意 。应不违反有关的法律或损害所在单位的利益 。必要时可对该单位的名称、有关人物的真实身份及姓名、相关数据等进行掩饰性处理 。
4.案例型学位论文的格式。教学案例型MBA论文的整体格式应符合《电子科技大学MBA学位论文格式要求》的相关规定 。教学案例型MBA论文的格式特点主要反映在正文方面 , 大致可归纳为以下几点:论文的正文应至少由以下三大部分组成:
(1)第一部分选题背景 主要是分别从MBA学位论文的要求和案例教材的特点两方面说明选题的原因、作者的研究思路与研究路线以及案例素材收集的过程、必要的背景情况等 。要特别强调的是 , 案例题目的选择十分重要 , 它既要有很强的现实意义 , 又确实是所涉及单位的突出问题;既能反映管理学科中某一门或几门课程的关键知识点 , 又确实能通过案例情景的介绍 , 引导学生去锻炼和培养自己分析并解决实际问题的能力 。作为MBA的学位论文 , 选题背景的介绍是不可缺少的内容 。但在本教学案例被正式选用为MBA案例课教材时 , 这一部分的选题背景介绍将被删除 。
(2)第二部分教学案例 这是论文的主要内容 。应尽可能真实、详尽、客观地围绕案例希望分析或解决的问题 , 介绍所涉及单位的背景或总体情况、必要的历史回顾、关键人物的概貌、特定事件的发生过程、有关的统计数据及图表等等 。应使读者在阅读完本案例后 , 对所要求分析或解决的问题有一基本的了解 。如果作者认为有必要 , 也可在这部分给出建议阅读的参考资料 。
无论是上述哪一种类型的案例 , 在这部分案例的介绍或描述过程中 , 都应十分注意不要把作者的倾向性意见明示或暗示给读者 , 其中包括案例的题目也要取得恰当 。
第二部分在介绍完案例之后 , 还应分别列出本案例的教学用途(即适用于哪一门或几门课程的哪些教学内容)和建议讨论的题目 。
(3)第三部分教学案例使用说明 第三部分是为教师提供的教学辅助材料 。从案例教材和案例教学的角度看 , 由于是写给教师看的 , 作者应特别注意从如何运用相关理论去分析并解决实际问题的角度论述清楚以下几个问题:
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