lily英语线上课程怎样 lily英语怎么样( 二 ) _校区

此图来源于公众号“帝都中小学资讯”
同时针对机构是否开设3-6岁课程，睿艺致电美联英语（通州万达校区）的课程顾问，明确表示现在不再开设3-6岁课程。
通过实地调查和访问，睿艺发现，北京地区多家知名少儿英语培训机构线下校区均处于停业状态，课程基本都转至线上，6岁以下的学科课程也处于停课状态，实现线下复课遥遥无期。
“被整顿”之下，企业新的突破点有哪些？从其发展历程来看，少儿英语培训发展已十余年。从2014年起，上海、北京、广东等部分省市发布了一系列关于高考英语改革的政策方案，家长对孩子英语学习的重视程度进一步提升，英语学习和口语练习逐渐成为刚需。在市场需求旺盛时期，少儿英语赛道也出现了VIPKID、51Talk、瑞思教育等一批独角兽及上市公司。
在发展过程中，由于行业出现的无办学资质、不良教育教学、超前教学等现象，因此国家及各地政府开始规范行业的良性发展，发布了“禁止对6岁以下孩子进行包括语言在内的学科培训”、“不再审批新的面向中小学生的校外线下学科类培训机构”等针对性措施。
各项政策陆续下发，不仅使得学科类机构发展脚步暂缓，也促使其不得不寻找新的转型方向。多数机构选择了扩科素质教育。以瑞思为例，近日，瑞思教育进行了品牌更名和LOGO换新，可以看出瑞思全力进军素质教育领域的决心，也预示着其业务版图不再只局限于少儿英语，除布局素质教育主流品类STEAM和研学业务外，也覆盖了像儿童综合素养这一新兴品类。
也有企业进行AI课程的布局。据艾媒咨询2020年发布的《2020年中国在线少儿英语教育发展报告》内容显示，53.6%的受访者更倾向于选择AI趣味互动课，49.2%的受访者会选择游戏教学课，在线少儿英语教育用户倾向于选择兼顾互动性和趣味性的教学方式，从而提升少儿对于学习的兴趣和学习效果，上线AI课既可以满足学生的学习需求，也可以避免线下教学。如字节跳动旗下大力教育前日也低调上线布局小学段的豆豆狐AI课和针对高中全学科辅导的小马AI，也同时避开了启蒙阶段的AI课程。
同时硬件产品也成了一个企业尝试的重要选择，不少机构开始探索是否可以研发新的教育硬件升级产品，把教育内容植入到硬件产品中。以读书郎为例，从其4月份发布的招股书来看，读书郎教育研发的智慧课堂解决方案以嵌入IT技术的智能学习设备为支撑，通过数字化的教学方式，开发优质的在线教育内容，一方面为老师和学生提供联系和互动的学习环境，另一方面可让父母监督孩子的学习情况。据招股书数据显示，读书郎3年共卖出了134.11万台平板电脑，2020年实现营收7.34亿元。

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