——卡片的排序:你做的每张卡片在完成编码后,应把它放入相应的卡片盒里,这时,要按一定的规矩放置,这个“规矩”就是排序 。
排序,就是把所做的读书卡片按一定的顺序排列起来,其实主要是对每张卡片的编码进行排序 。
排序的优先级仍然是:门一类一条一号 。
具体到某一门、某一类,或者某一条时,它的先后顺序一般按照下面的规则决定:
(1)根据拼音字母的先后顺序:一般取门、类或条的名称的第一个字母来判断,若第一个字母相同,再看第二个字母,依此类推 。
在将中文、英语、历史、地理、数学、自然六门排序时,卡片的前后顺序就应该按照D→L→S→Y→Z的顺序排列,即:地理*历史、数学、英语 。中文或自然 。
你已经发现,中文和自然的第一个字母相同,都是Z,所以要再看第二个字母,因为I排在H的前面,所以,自然这一门就要排在中文的前面 。六门课程这时的排序就确定了,即:地理→历史→数学→英语→自然→中文 。
“门”的前后顺序确定以后,接着按照上述方法确定“类”和“条”的前后顺序 。“号”的排序简单,根据数字大小就是了 。
如果你在分门别类时,使用的是其他编码方法,在排序时,上面所介绍的拼音字母排序的规则仍然适用 。
(2)根据笔画的多少:笔画数的多少,是针对上面所说的门、类、条(或者其他方法的编码)名称的第一个字 。
如上述的各门课程(括号内是第一个字的笔画数):
中(4)文、英(8)语、历(4)史、地(6)理、数(13)学、自(6)然 。
它们的排序为:
中文或历史、地理或自然、英语、数学 。
可以看出,中文与历史、地理与自然的第一个字笔画数相同,这时可以根据第二个字的笔画数来决定排序,依次类推 。
——出处:就是要注明你做的读书卡片的内容来源,包括作者姓名、文章名或书名、报刊名称及期数、出版社名称及版本、页码等 。
标明卡片笔记内容出处的作用在于,方便你将来把引文与原文进行核对,或者引导你查阅所引原文中更丰富、更具体的内容 。
2.读书卡片的几种形式
——资料型卡片:就是在平常读书时注意搜集有用的资料,把它集中记录在卡片上 。
【读书卡片是什么 读书卡片怎么做】——摘录型卡片:这种卡片最为常见,也是标准型的读书卡片 。
——摘要型卡片:就是对某篇文章的内容提要,或者是对全书内容的读书摘要 。
可以在这类摘要卡片的下面写上制作卡片的日期,或许日后再重读这本书时的感觉不一样,会有不同的摘要 。自己做的卡片,针对同一本书,内容却有了变化,这也是一种提升的途径 。
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