潼关吏原文、作者( 二 )


接下来,应该是潼关吏的回答了 。可是他似乎并不急于作答,却“要(邀)我下马行,为我指山隅” 。从结构上看,这是在两段对话中插入一段叙述,笔姿无呆滞之感 。然而,更主要的是这两句暗承了“修关还备胡” 。杜甫忧心忡忡,而那位潼关吏看来对所筑工事充满了信心 。他可能以为这个问题不必靠解释,口说不足为信,还是请下马来细细看一下吧 。下面八句,都是潼关吏的话,他首先指看高耸的山峦说:“瞧,那层层战栅,高接云天,连鸟也难以飞越 。敌兵来了,只要坚决自守,何须再担心长安的安危呢!”语调轻松而自豪,可以想象,关吏说话时因富有信心而表现出的神采 。他又兴致勃勃地邀请杜甫察看最险要处:老丈,您看那山口要冲,狭窄得只能容单车通过 。真是一夫当关,万夫莫开 。这八句,“神情声口俱活”(浦起龙《读杜心解》),不只是关吏简单的介绍,更主要的是表现了一种“胡来但自守”的决心和“艰难奋长戟”的气概 。而这虽然是通过官吏之口讲出来的,却反映了守关将士昂扬的斗志 。
紧接关吏的话头,诗人却没有赞语,而是一番深深的感慨 。因为诗人并没有忘记“前车之覆” 。三年前,占据了洛阳的安禄山派兵攻打潼关,当时守将哥舒翰本拟坚守,但为杨国忠所疑忌 。在杨国忠的怂恿下,唐玄宗派宦官至潼关督战 。哥舒翰不得已领兵出战,结果全军覆没,许多将士被淹死在黄河里 。睹今思昔,杜甫余哀未尽,深深觉得要特别注意吸取上次失败的教训,避免重蹈覆辙 。“请嘱防关将,慎勿学哥舒 。”“慎”字意味深长,它并非简单地指责哥舒翰的无能或失策,而是深刻地触及了多方面的历史教训,表现了诗人久久难以消磨的沉痛悲愤之感 。
与“三别”通篇作人物独白不同,“三吏”是夹带问答的 。而此篇的对话又具有自己的特点 。首先是在对话的安排上,缓急有致,表现了不同人物的心理和神态 。“修关还备胡”,是诗人的问话,然而关吏却不急答,这一“缓”,使人可以感觉到关吏胸有成竹 。关吏的话一结束,诗人马上表示了心中的忧虑,这一“急”,更显示出对历史教训的痛心 。其次,对话中神情毕现,形象鲜明 。关吏的答话并无刻意造奇之感,而守关的唐军却给读者留下一种坚韧不拔、英勇沉着的印象 。其中“艰难奋长戟,万古用一夫”两句又格外精警突出,塑造出犹如战神式的英雄形象,具有精神鼓舞的力量 。
作者 【潼关吏原文、作者】杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史” 。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜” 。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远 。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念 。

猜你喜欢