儿童认单词方法 儿童认单词有哪些方法( 二 )


(3)理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词 。
(4)联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记 。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配 。
4、方法四
(1)记忆单词要讲时机 。要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记 。如早上起床后,晚上临睡前,节假日等 。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则 。
(2)信心是提高记忆力的保证 。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪 。
(3)单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等 。一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁 。
(4)有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低 。如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住 。
(5)记生词时不要上来就盲目地拼记 。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点 。这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助 。
(6)反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础 。显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多 。刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑 。

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