高三题海战术到底有没有用题海战术是什么意思( 二 ) _意思

另外就是我们要学会时间碎片化管理，比如早餐、午餐、晚自习放学后等这段时间，我们也可以利用上，用这些碎片化时间完全可以做一套试题，所以我们要好好规划学习时间。

第三点：定期复盘与总结
有些高三学生用了“题海战术”，花费了不少时间，可成绩却不见提升，其实这就是盲目做题，用“题海战术”，我们必须要定期复盘与总结。
可以15天一小总结，也可以30天一大总结，不仅是检测“题海战术”是否有效果，更是让我们对这段时间学习效果有个清楚的认识。
比如我们对数学这门科目用了“题海战术”，可15天后进行复盘与总结，发现切线方程题型依然不会，这说明我们的学习没有效果啊，需要我们重新审视自己的学习；而如果切线方程题型完全懂了，那下一步“题海战术”时就可以不用做切线方程题型了。
因此在“题海战术”中，我们要不断复盘与总结，一点一点地去攻破掉我们的薄弱点，这样我们才能看见“题海战术”做题的效果，才能更有信心去学习。

03
写在最后
对有薄弱科目或偏科的高三学生来说，用“题海战术”大量做题，确实是一种不错并且快速地提升学习成绩的好方法，但是在我们用“题海战术”时，我们千万不要太陷入“刷题”中，而是要有针对性、侧重点去做题。
并且要把学习时间、定期总结都要兼顾到位，这样才能更好提升成绩。

高三题海战术到底有没有用 题海战术是什么意思( 二 )

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