7篇 变废为宝作文500字( 四 )


正好,我校区面积大,有一块将近半亩废弃多年的菜地,就是因为没有水浇的原因而荒废了 。于是我就和老师们就利用双休日的时间,对这块菜地进行了深耕和整理 。我们购置了污水泵,把化粪池中的废水抽出,用来灌溉菜地 。看着废水变废为宝,我和老师们都很欣慰 。
本周一,我们开始播种了 。我和老师们带领部分少先队员,开始种植菜苗和菜籽,我们给本次活动命名为“学农实践” 。老师们对学生先进行了种菜前的培训,然后开始指导种菜,但是孩子们在实践中屡屡出错,经过老师们的耐心指导,一行行菜苗在地里迎风微笑 。又过了几天,种子发芽,破土而出 。看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地,看着一棵棵的幼苗蓄势待发,孩子们和老师都十分的欣慰,因为他们不仅把废地和废水都合理的利用了起来,还用自己的双手创造着胜利的果实,收获了劳动的快乐 。
下课了,老师们、同学们三三两两来到菜地旁,看看豆角爬蘘了没,看看韭菜是不是该浇水了,看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂,也真正理解了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真实含义 。
课外实践活动的意义何在?就是让我们因地制宜,利用身边的资源,让孩子们深入生活实践 。通过此次活动,我们把废水和废地利用了起来,达到了变废为宝的目的,同时也让师生体会到了农民耕种的不易,还让孩子们知道了种子发芽的过程,这难道不是一次有教育意义的活动吗?
篇七、变废为宝作文500字
变废为宝?难道是什么神奇的魔术?难道是前无古人后无来者的独家绝技?你可能不相信,这窍门就在我们现实世界 。
最近,我突然发现家里的碗洗得特别干净,而且洗洁精一点儿都没少,真是奇怪 。于是,在妈妈洗碗时,我偷偷地在背后看,只见妈妈把碗放进乳白的液体中,然后用海绵把碗擦一遍,油迹就无影无踪了,真神奇 。我问妈妈:“这是什么水啊?”妈妈的回答让我大吃一惊:“洗米水 。”什么?洗米水!那里面可都是米上的赃物,是不折不扣的废品 。就算节约也有个度,拿去冲马桶还可以,怎么能拿来洗碗呢?妈妈看我一脸疑惑,便说:“因为米里含有淀粉,洗米时,一些淀粉就会融入水中,淀粉是可以吸收油污的,所以用洗米水洗过的碗也很干净 。”噢,原来如此!妈妈又说:“如果用洗洁精洗,必需洗很多遍才能洗干净,如果有残留的话,吃进去人容易早熟,换成淀粉就不会了 。”对啊!我如醍醐灌顶,这不是一举两得吗?
在我们家,还能变废为钱呢!把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方,一定的时间,我们就把这些卖给收废品的人,换来钱,这不是变废为钱吗?妈妈说:“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶,清洁工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,会统一将它焚烧,或填埋了 。这样既不能使垃圾重新利用,还使土壤和空气遭到污染,”

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