花儿在尽情地享受阳光 , 享受生活 , 在挑逗嘻戏 。为我们描绘了一幅生机勃勃的紫藤萝花瀑图 。作者还特别点明开花的背景:这已是春红已谢的时节 , “没有赏花的人群 , 也没有蜂围蝶阵” 。这就是大自然 , 毫无装腔作势之态 。不必去看别人的脸色 , 也不必去迎合别人的需要 , 不去赶潮流 , 也不去追时髦;该开花时就开花 , 该放香时就放香 , 而且要尽情展示自己的风采 , 哪怕只有淡紫的光彩 , 淡淡的芳香 。这就是紫藤萝 , 多么纯真朴实的精神和品格啊!
作者正是借这开得热闹繁盛的像一条花的瀑布的紫藤萝 , 表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛” , 对那个疯狂的年代既无花又无香 , 似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情 , 抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下 , 有了“精神的宁静和生的喜悦” , 产生了虽遭不幸 , 但“生命的长河是无止境的”感悟 , 要去创造生活 , “不觉加快了脚步”的美好愿望 。真是一树紫藤萝瀑布 , 一瀑浓浓的情思 。作者在描绘这一树花事繁盛的紫藤萝瀑布时 , 文笔细腻而又极有层次 。既有总体勾勒、又有具体描写 , 从上到下 , 从外形到内神 , 从写实到写意 , 从绘景到抒情 , 挥洒自如 , 酣畅淋漓 。既有对花的形态的摹写 , 又有对花的色彩的描绘 , 还有对花香的渲染 。作者从视觉到嗅觉 , 从外形写到内神 , 有形有色 , 形神兼备 。同时 , 还将写实和写意 , 绘景与抒情巧妙地结合起来 。写形态重在对个体花朵的描绘;写花香 , 重在对香味特色的渲染 。同时 , 作者还非常机敏地将空间的描绘深入到对历史的回忆 , 让人在对紫藤萝命运的回忆中触摸到历史 , 感受到人生的美好 。因此 , 作者将对外形的花色、花态的描写深入到对内神的花香、花史的了悟 。由花及人 , 有力地增强了文章的立体感和厚重感 。使文章的中心得到深华 。在这里 , 作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大自然中的景物的写实 , 而是人生的象征 , 是人的精神、品格和意志的象征 。真是描写细腻 , 蕴含深情 。
二、巧用修辞 , 议论精辟
文中作者用了大量的比喻、拟人、对比等修辞手法 , 描写了繁盛的紫藤萝花瀑 , 寄托了自己浓浓的情思 。题目就用比喻 , 非常新奇 。一读题目 , 似乎眼前就展现了一条不但有光 , 还有声、有色、有香 , 充满生命活力的流动的花的瀑布 。“每一朵盛开的花像是一张满了的小小的帆 , 帆下带着尖底的舱 。”“船舱鼓鼓的 , 又像一个忍俊不禁的笑容” , 观察得多么细致 , 比喻得多么贴切 , 真是神来之笔 。另外 , 文中还用了很多拟人句写花开的繁茂和动人之容 。花儿“彼此推着挤着” , 在欢笑和阳光下互相挑逗 , 在“嚷嚷” , 在庄严宣告“我们在开花”!写花耶?写人也!写一个人在摆脱精神羁绊后的愉悦和欢乐 。真是花儿有情 , 人更有情!作者继续深入写到:这花瀑像是在“心上缓缓流过 , 一直流向人的心底 , ”乃至带走了“焦虑和悲痛” 。同时 , 作者还将眼前热闹非凡的花事和10多年前门前那株依傍枯槐的大紫藤萝“花朵从来都稀落” , “东一穗西一串伶仃地挂在树梢” , 而且可怜到“好像在察颜观色 , 试探什么”的凄凉景象进行对比描写 , 深深地表达了对那令人窒息的年代的不满情绪和厌恶之情 。
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