中国的熊孩子怎么那么多？( 二 ) _小知识

而再深入一些，这背后还与管理的问题息息相关。
儒家文化在中国盛行多年，其中涉及到的尊老爱幼，以长者为尊等一些观念，一直深入人心。在这个背景熏陶下的家长，通常具有尽责性高、情绪性高的特点。之所以把家长这个人群描述这样的大五特点，是因为家长们作为家中的长辈，承担养家糊口、教育下一代的重责。中国式家长往往非常努力去工作挣钱，希望给下一代更好的教育甚至留下大笔的遗产。而这份重大的责任感往往压得他们喘不过气，容易焦虑、担忧、甚至容易在工作不顺的时候，回家对小孩发脾气。
同时，家长们多具有目标导向的特点。为了节约教育的时间成本，留出更多的时间工作打拼。家长们沿用简单粗暴的教育方式：粗暴地拒绝小孩各种要求，指挥小孩做一些他们不愿意做的事情，甚至体罚以达到教育的目的。更别提前文中视频这样的环境，在小孩遇到挫折的时候，多激励他们，称赞他们，让他们感受到真切的动力，而不是压力。
为了节约时间，家长们很难真切地去与小孩沟通互动，了解小孩为什么到处乱跑，为什么闹脾气，为什么不喜欢学习……也不愿在耐心沟通之后，给小孩一些反馈。就像文中提到，西方的家长更加愿意用道理说服小孩子，为什么在公众场合乱跑，是不好的行为。
从表面上看，简单粗暴的干预和拒绝，让小孩恐惧害怕，似乎是最有效率的做法。然而，无论是小孩或是大人，每个人都会有逆反心理。如果对方不是真心接受你的观点和看法，在脱离束缚和压力的时候，他们就会故态复萌。然后又需要再度去纠正。于是，最省效率的做法，其实，效率最低。
分析了这么多，有没有发现，教育好小孩，跟在企业中管理你的员工，似乎也是如出一辙？
【中国的熊孩子怎么那么多？】中国式领导往往是领跑型的领导。简单直接粗暴，以身作则；重视结果，不在乎过程；互动？更是少得可怜。无论是家长，或是公司的领导，往往对人的关注是远远不足的。而在企业中，人数一多，确实很难与家庭一样对小孩倾注更多的关注，那么使用一些科学的手段，比如大五人格职业测评等，对员工进行了解，帮助员工自我觉察，相信对改善领导管理的方式，会有很大的借鉴。

中国的熊孩子怎么那么多？( 二 )

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