按照工信部的发展规划 , 到2020年 , 工业机器人装机量将达到100万台 , 大概需要20万工业机器人应用相关从业人员 。这就意味着 , 未来平均每年需要培养3万名以上的工业机器人应用人才 。
物联网工程
物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类 , 学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术 , 有着很强的工程实践特点 。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程 , 同时还要打牢坚实的数学和物理基础 。另外 , 优秀的外语能力也是必备条件 , 因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家 , 学生需要阅读外文资料和应对国际交流 。
因为物联网是个交叉学科 , 涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识 , 但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大 , 而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历 , 因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手 , 找准专业方向、夯实基础 , 同时增强实践与应用能力 。
智能科学与技术
智能科学与技术本科专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域 , 多学科相互合作、相互研究的跨学科专业 。它涉及机器人技术、微电子机械系统、以新一代网络计算为基础的智能系统 , 及与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统等 。
该专业主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等 , 毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作 , 以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作 。
智能电网信息工程
智能电网信息工程涉及到的学科领域和类别较宽广 , 涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、计算机等领域 。智能电网信息工程专业主要包括电网和信息工程两部分 , 电网传输的是能量 , 属于强电;无线电、电子、通信、网络传输的是信号 , 是以弱电为主 。所以专业课包括“强电”和“弱电”两部分 。
随着社会经济飞速发展 , 各行业对电力的依赖消耗明显增强 , 对供电可靠性及电能质量的要求日益提高 。为此 , 世界各国不约而同将目光聚焦在电网建设上 , 希望把本国电网建设成具有高效、清洁、安全、可靠和互动特征的智能电网 。智能电网已成为世界电网发展的共同趋势 。电力行业发展的同时也给相关专业发展带来了前所未有的机遇 。
光电信息科学与工程
光电信息科学与工程是由光学、光电子、微电子、通信、计算机等多学科交叉结合的专业 , 涉及光信息辐射、传输、探测以及光电信息的转换 。2012年教育部调整专业名称 , 将光信息科学与技术、光电子技术科学、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件等五个专业合并为“光电信息科学与工程” 。
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