[编辑本段]疏通文句,深入研讨
第一段:
重点词:管、若、以、国、访、诸(之于)、其、焉、与、辟 。
活用词:劳师以袭远(劳,使......劳累,使动用法;远,远方的郑国、形容词用作名词 。
秦师遂东(向东方进发,方位词用作动词 。)
1.这一段的内容怎样概括?(限用一句话)
交代了肴之战的起因和决策过程,着重介绍骞叔对这次争的态度和预见 。
2.这一段实际上写的是两个场面,为什么会为一段?
“骞叔进谏”和“骞叔哭师”这两个场面的最主要人物是骞叔,合为一段为的是突出骞叔这个人物对此次战争的看法,表现在他的哪些话语中?从可以看出他怎样的思想性格?
(1)骞叔劝谏穆公 。
1“劳师以袭远,非所闻也 。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?”
秦军长途跋涉偷远方的郑国很劳苦,而郑国一定会有防备,以逸待劳 。
2“师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心 。”
既然郑国会和悉秦军此次行动,秦军就无用武之地,这样秦军内部就一定会上下不齐心,产生违背纪不服约束的情绪 。
3.“且行千里,其谁不知?”
这里要注意;“谁”虽为泛指,实际上指的是晋国 。下文“晋人御师必于肴”可证 。
指出:秦军偷袭郑国,会遭到晋国伏击 。
(2)骞叔哭孟明等人 。
“吾见师之出而不见其人也!”
预见此次秦军出征必败 。
(3)骞叔哭送其子 。
“晋人御必于肴 。肴有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风也 。必死是间,余收尔骨焉 。”
进一步指出,晋军必定在肴地伏击秦军,秦军此次出征会以失败告终 。
骞叔这三段话表现出他稳健持重、老谋深算、富有远见的思想性格 。
4、骞叔这三段话的目的何在?其语气有何不同?
直接、间接地谏劝穆公,阻止秦军这次错误的军事行动 。但以不同的说话对象,其语气有别:
(1)谏穆公:冷静分析、用语委婉 。
(2)哭孟明:感叹语气 。
(3)子:语气更重,一片亲情,洋溢于言表 。
5、秦穆公又表现了怎样的态度?(用几个词语概括)从中可以看出他怎样的思想性格?
态度:访――辞――使出师--诅咒
思想性格:野心勃勃、利令智昏、刚愎自用 。
第二段:
重点词:左右、免骨、乘、脱 。
活用词:入险而脱(险地,形容词用作名词 。)
1.这一段写王孙满观师,他怎样看待出征的秦军?其理由是什么?
秦军必败(先说“必败”,后又用反问句“能无败手”强调这个意思 。)
理由:(1)从主观上看,“轻而无礼”,“轻则寡谋,无礼则脱” 。
(2)从客观上看,“入险地” 。
王孙满能从秦军上下车的礼数看出问题,很有洞察力 。而且,其推断也是合乎逻辑可以成立的 。
2.这一段写王孙满对秦军的看法有何作用?
王孙满的看法与蹇叔的看法不谋而合,可作为“蹇叔论战”的一个旁证 。“尚幼”的王孙满在如此见识,与年老却因被野心驱使而失去判断力的秦穆公形成鲜明对照 。
第三段:
重点词:及、市、先、搞、居、且、遽、吾子 。
谦词、婉语:寡君、敝邑、敢,不腆 。
1.郑商人弦高遇秦军采取了怎样的对策?这表现了他怎样的思想性格?
对策:(1)犒师 。扮作郑国使者去犒劳秦军,暗示郑国早已获悉秦军偷袭的企图 。
(2)“使遽告于郑” 。派人立刻回郑国报告敌情 。
思想性格:热爱国家、沉着机智、善于辞令 。
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