③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意 。
④了解教师节相关的知识和信息 。
二、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班：
1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作 。
2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感 。
中班：
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义 。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴 。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感 。
大班：
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义 。
2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意 。
3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐 。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境 。
2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐” 。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展 。
4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备 。
5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动 。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料 。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动 。
(三)集体活动流程
1.主持人上场 。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧 。
2.升旗仪式 。
3.园长讲话 。
4.家长代表发言 。
5.小朋友代表发言 。
6.小朋友给老师献花 。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”
7.幼儿歌舞表演 。
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》 。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》 。
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》 。
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》 。
三、主题活动环境创设年龄段班级环境
小班：
1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师” 。
2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围 。
中班：
1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰 。
2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识 。
3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项 。
大班：
1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰 。

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