1、教师配合图片讲述《屈原的故事》 。
2、端午的习俗:教师出示PPT图片
师:那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(出示图片)
(1)挂艾叶菖蒲
(2)赛龙舟
(3)吃粽子
(4)佩香包
(5)五彩绳
(6)教师小结
活动二:《美丽的龙舟》
活动目标:
1、发展幼儿的想象能力和绘画创作 。
2、体验绘画的乐趣 。
活动准备:
1、观看有关划龙舟比赛视频
2、ppt范例画
活动过程:
1、结合端午节的划龙舟比赛 , 引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论) 。
2、引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态 , 特别是龙头的建构 。
3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟 , 装饰龙舟的外形 。
活动三:《五月五》诗歌
五月五 , 是端阳 ,
插艾蒿 , 戴香囊 ,
吃粽子 , 撒白糖 ,
龙舟下水喜洋洋 。
幼儿园端午节活动主题方案4
[活动设计意图]
又到了一年一度的中国传统节日——端午节 , 为了体验中国民间节日特有的韵味 , 初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情 , 感受中国的社会文化 , 我们商讨设计了本次活动 。
[活动目标]
1、会说“端午节”的名称 , 知道端午节是中国的传统节日 。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动 , 体验节日的快乐 。
[活动准备]
端午节的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]
一、主持人出示图片 , 讲述端午节和来历的故事 , 让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品 。
1、吃粽子 。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子 , 煮熟食用 。据说屈原投江后 , 人们为不让鱼类吃掉其尸体 , 故向江内投之以粽子 。习俗相沿 , 变成了人吃粽子 , 后又带上了时令色彩 。
2、做香布袋 。用布做成小布袋 , 向药铺索要或买五味中药药面 , 装在小布袋里缝严 。戴在小孩或老年妇女身上 , 驱邪避瘟 。
3、给孩子戴五丝 。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成 , 古代没有棉花而用五色丝 , 所以叫“五丝” 。后有了棉花 , 就以棉线代丝 , 而名称未改 。早晨 , 在未出太阳时 , 给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝” 。要一直戴到下大雨 。下大雨时 , 解下来扔在水流里 , 使其顺水漂走 。传说这“五丝”能变成蚯蚓 。习俗认为戴“五丝” , 能去灾、辟邪、保护
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