3.听写的方法:
这个方法是从小孩学语文的过程中学来的 。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子 。这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效 。我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习 。
4.使用英英词典的方法:
在听的过程中碰到生词时,使用英英词典进行查询 。使用英英词典越早越好 。这不仅因为英英词典给你的词条解释是清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换 。比如,英语里的insist和 persist两个词 。在英汉词典里查都是“坚持”的意思,用汉语翻译根本看不出这两个词的区别 。而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话,一开始就会明白 。请看在Longman Web Dictionary 中对insist的解释是:to say firmly and repeatedly that something is true,especially when other peoplethink it may not betrue(尽管别人说某件事情不对,也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是:to continueto do something,although this is difficult,or other people warnyou not to do it 。(继续不断地做某件事情,尽管这件事可能很难,或他人劝你不要做) 。两者的差别通过查英英词典就一目了然了 。可见,尽早使用英英词典,可以使你在学习上少走弯路 。可以这么说,英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师 。
5.主题集中学习的方法:
这个方法在听力的过程中非常有效 。由于听力的素材非常宽泛,语音质量和词汇量的差别也很大,导致学习的选材比较困难 。在分级原则的指导下,我们可以采用主题集中学习的方法,将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象,进步效果非常明显 。比如:在听新闻广播的时候,有一些主题在一段时间里是反复播出的 。如现在的伊拉克战争 。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材,这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到后深深刻在脑子里 。可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习 。所以有时候,单词是不用背的 。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用 。重复是记忆的母亲 。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀 。
6.阅读促进听力的方法:
听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大 。有些地方你怎么听也听不明白 。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了 。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了 。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决 。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容 。阅读是积累词汇的有效的方法之一 。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高 。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的 。
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