3.认识10以内的相邻数,巩固1-10的顺数,学习倒数1-10 。
4.能初步掌握4以内的组合与分解 。
5.帮助幼儿学会综合运用各候冷作计宣准种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现 , 与同伴、老师交流 。
6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为 。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动 。
(四)健康领域:
1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力 。
2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强 。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法 , 知道不跟陌生人走 。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑 。
5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。
(五)社会领域:
1.关爱并尊敬父母、长辈,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动 。
2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力 。
3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享 。
4.了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则 。
5.了解家乡着名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感 。
三、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情 。
在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识 。创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿的发展 。关注幼儿社会性的发展 , 促进幼儿良好个性、情感的养成 。
科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿 , 促进全面发展 。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力 。
能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 , 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯 。
团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识 。初步形成良好的生活和学习习惯 , 愿意关爱弱小者 , 有爱心和同情心 。
大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为 。促进幼儿和谐发展,加强对幼儿进行安全教育 。
此外、让幼儿对数字有深刻的了解,在这学期尝试要求他们写1-10的数字 , 为上大班做好准备!

【幼儿园中班下学期班务计划】
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