如果你的孩子没有学习制定第一目标, 他就只会做那些碰巧遇到的任务, 而不会想它是否正是他需要做的事 。 如果他不考虑第一目标, 他就会先选择做最简单的事来避开麻烦, 或者他会做一些轻松的工作, 获得完成几个任务的满足感 。 但是他可能忽略需要立即完成的工作, 或者被大量需要做的工作所压倒, 干脆什么也不干 。 帮助他把需要做的重要事情列一个表 。 帮助他c查看最后期限, 计算出每项任务需要多长时间 。 帮助他确定哪项任务需要很多时间和精力, 哪项任务需要的时间精力较少 。
14、帮助他发展学习技能
为了真正学到知识, 学习不应该仅仅是做个样子 。 确保你的孩子在学习时需要的一切用具都在手边, 以免他总要站起来找东西 。 鼓励他仔细阅读每个作业的笔记, 以免他单凭记忆而忘记一些细节 。 在他开始前, 确保他阅读提示并理解它, 否则他会错过重要的说明 。 鼓励他做第一道题之前把全部作业看一遍, 这样他对要做的作业心里有数 。

15、帮助他发展记忆能力
16、教孩子区分他想要的和他需要的
成人也不能清楚地区分想要和需要之间的界线, 所以孩子们对此模糊不清就毫不奇怪 。 如果你的孩子认为他需要所有他想要的东西, 他必然会不快乐、苦恼、有失败感, 因为他不可能完全得到它们 。
17、要知道他并非总能十全十美
孩子们有时做起事来是小孩样, 却希望被看做是大人 。 有时你希望他做事如大人, 对待他却像小孩一样 。 这会把你弄糊涂的, 当他表现良好, 并有继续下去的势头时, 你可能会想:“啊, 他有了一点见识, 看到光明了 。 长大啦 。 ”你认定, 因为他有一段时间表现好, 就可以永远保持下去 。 他做不到, 也可能他不愿做到, 但这是一回事 。 让他知道, 你知道自己也不是十全十美 。 试着记住所有他为你做的有益的、文明的事 。 这是个令人惊奇的妙法, 它会使你忽视他的小过失 。
18、让他做老师, 鼓励他尽他所知给你解释
孩子们喜欢感到自己聪明, 那些能够感到自己聪明的孩子往往会成功 。 孩子们天生就热衷于学习, 并喜欢谈论他们学到的知识 。 如果他们这方面得到满足, 他们会学得更多 。 当你的孩子解释事物时、你给他的最大礼物就是洗耳恭听 。 当你认真听的时候, 他会感到很特别, 而且也会教他如何去听 。
19、限制或清除电视, 不要在他屋里放电视机
21、做一些提高战略技能的游戏
22.、教你的孩子如何应对考试

考试是一个技能, 老师总希望孩子们能神奇般地获得提高, 他们相信如果一个孩子学到了知识, 他就会在考试中争取到好成绩 。 有些孩子可以做到, 另一些孩子学习时并没有真正学会, 还有些孩子掌握知识, 但在压力下记住了 。 不幸的是, 更有一些孩子在考试中不能尽心尽力 。
如果你的孩子准备得好, 他就会感到不那么紧张 。 他应该带上铅笔、钢笔(至少两支, 以免一支墨水用完)、涂改液、袖珍计算器、草稿纸以及其他可能用到的东西 。
开始做考试题前, 他应该仔细阅读提示, 这样他就不会遗漏重要的信息 。 他应该把每道题仔细地读两遍, 通常问题中一个不起服的词就会改变它的意思, 因此也会改变答案 。
23、与孩子讨论世界大事, 即使你不同意也要尊重他的观点
在你开车或在公园里散步时, 与孩子谈论最近发生的事件吧 。 要愿意和孩子平静地谈论任何一个话题, 即使你不同意, 也要聆听并尊重他的观点 。 不要试图用你的观点说服他, 应该鼓励他用他的观点说服你 。 向他介绍你同意和不同意的观点, 这样做意味着你能容纳你不同意的观点, 你并不想去证明谁对谁错, 这就可以了 。 你可以接受不同的观点 。
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