(6)激将法:在孩子不能控制自己的情绪时 , 家长可以故意采用激将法 , 促使孩子在好胜的心理状态下克制自己的任性行为 。 (7)预防法:当可能诱发孩子任性行为出现的情景临近时 , 家长可以事先给孩子提出要求 , 做到"约法三章" 。
(8)委托法:孩子喜欢帮大人做事 , 当孩子发生任性行为时 , 家长可以委托他去完成某项力所能及又感到有趣的任务 。 这样即可以使孩子摆脱任性情绪 , 防止出现"顶牛"状态 , 又可以使孩子感到受信任 , 产生满足感 。
(9)夸奖法 。 针对孩子喜欢听好话、带"高帽"的心理特点 , 用孩子过去好的行为或孩子喜欢听的话 , 对孩子的任性行为作出相对合理的解释 , 让孩子可以"顺着梯子下楼" 。 这些方法有时可以调动孩子的自尊心、同情心、上进心 , 从而控制孩子的任性行为 。
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