什么是好的性教育?“赋权型性教育”,塑造孩子健康、独立的人格


性教育是什么?很多人听到性 , 第一个想到Sex,但其实,性教育是整个人格成长的一部分,它包括身体、情感、亲密关系、性别等所有内容 。
那什么是好的性教育?方刚博士,作为著名性教育专家,提出了“赋权型性教育”,即用有专业背景的人、专门的知识,以尊重孩子成长的方式引导他成长,让孩子自己去思考、判断,形成自主、健康的价值观 , 做出对自己和他人负责任的选择 。
方刚:性教育专家、性与性别专家
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性教育包括身体、情感、
亲密关系、 性别等所有内容
性教育是一门有着200多年历史的学科,涉及身体、情感、性、亲密关系、性别等诸多方面 。很多人对性教育有误解,认为性就是Sex 。
但是我们一般用的性是Sexuality,翻译成中文就是“全性” 。它的意思是我们的情感、爱、未来的伴侣关系、对于男女性别的理解、性别心理,这些都是性教育关注的内容 。
好的性教育是整个人格成长的一部分 。了解性知识之后 , 孩子才知道如何对待自己的身体、情感、性和亲密关系 。
性教育不是性教唆,我们越坦然地跟孩子谈论,越不把性当成一个回避的话题,就越不会激发孩子对性的不适当探索 。
其实一个孩子一出生就已经接受了性教育:孩子睁开眼睛一直能看到爸爸妈妈两个人,他就接受了男性承担责任性教育,同时接受的也是异性恋教育;当你和伴侣亲密的时候被孩子看到了,你说:“快出去,小流氓 。”这是对孩子进行关于性的羞耻感、罪恶感的教育;当孩子问:“我从哪儿来?”你说:“以后大了你就知道了 。”这是对孩子进行性的羞耻、污名的教育……
从孩子出生起,我们无时无刻不在给孩子进行性教育 。父母每天的交往方式就是对孩子的教育,在生活中看到父母是怎么相处,也就是他理解未来婚姻、亲密关系的一个过程 。
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培养孩子判断、选择的能力
【什么是好的性教育?“赋权型性教育”,塑造孩子健康、独立的人格】但是,非专业的性教育充满了误解、偏见、歧视,常常给孩子带来很多迷思,甚至可能会培养孩子在成年之后非常负面的性态度、性价值观 。
有些人和同性相爱了走进婚姻,就是同性恋;和异性相爱了走进婚姻,就叫异性恋;也有些人不走进婚姻,一直保持单身的状态,不走进婚姻,那也没问题……
父母在和孩子日常平淡无奇的聊天中,就可以潜移默化地进行性教育 。
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