智力的测验办法及智力理论是教师招聘考试中的一个重要知识点,主要以客观题目情势出现,且此内容较为别致 , 大多数同窗都对智力有着强烈的好奇心,咱们今天就来学一学关于比纳—西蒙智力测验和斯坦福—比纳智力测验 。
【想考教师?智力的测验办法你会几种?】比纳是法国心理学家、现代智力测验之父,是智力测验量表的创始人 。他从生物学和心理学的学习中对智力测验有了深刻研究,后与西蒙共同编制了比纳—西蒙智力测验量表 , 以后又经由两次修订,被世界各国所采取,由此该量表被称为世界上第一个智力测验量表 。比纳—西蒙量表传世后,1916年美国斯坦福大学的教授推孟将其引入到斯坦福大学,依据美国学生的情况对该量表进行了修订,后又改成斯坦福—比纳智气力表,这是现今世界上广泛流传的智力测验之一 。
这两个智气力表都提出用智力春秋来表示智力水平,简称智龄(MA) 。那么 , 什么是智力春秋呢?不少同窗对此提出了疑难 。通俗来讲,智力春秋(MA)是通过测验得到智力春秋的分数 。下面,通过给大家摘取一些斯坦福—比纳量表中部份春秋阶段的测试题 , 帮助大家来了解一下 。
5岁组:(1)画一张缺腿人的画;(2)在测验者示范后,将一张方块纸折叠两次,成为一个三角形;(3)给以下单字下定义:球、帽子、炉子;(4)描绘一个正方形;(5)识别两张画片的异同;(6)把两个三角形组成一个正方形 。
上面是给大家摘取的斯坦福—比纳量表的5岁春秋段的测验题 。相似上面的例子,全体测验题的每一个春秋组都是6个题,每一题2分,全体答对得12分,12分正好和一年12个月相当 。如果一个5岁的儿童答对了5岁组的全体题目即得60分,12×5=60,表示该儿童达到5岁儿童的智力水平了 。如果,该儿童不但答对了5岁组的测验题还答对了6岁组的3个测验题则在60的基础上再加6分,即66分;如果该儿童还答对了7岁组的2题 , 那么再加4分 , 即70分;如果再答对8岁组的1题,则又加2分,最后她所得到的全体分数因该是72分 。这就是该儿童通过测验得到的智力春秋的分数,简称智龄,该儿童智龄为72 。
这两个智气力表都采取比率智商来计算人的智商,比率智商IQ=智龄(MA)/实龄(CA)×100 。
上段中计算得到该儿童的智龄(MA)为72 , 下面咱们来算算实龄 。该儿童是5岁,按5岁的实足春秋算,其实龄(CA)为60 。将这两个数据带入公式,得:IQ=72/60×100=120 。即该5岁儿童的智商为120 。
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