栟茶中学的成功 , 再一次确证了一个朴实的真理:质量是学校安身立命和可持续发展之本 。 解读“栟茶现象” , 就是要寻找它提高教学质量的“秘诀” 。 对此 , 我们已研究了不少 , 比如平民教育、朴实教学、校风育人 。 比如校长的才略、教师的敬业、学生的刻苦 , 比如管理的到位、精致以及人文与制度的平衡 , 等等 , 都很有道理 。 【生存状态:栟茶中学的教学质量】完成机构:江苏省教育科学研究院
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