如何写现代诗歌诗歌的特点( 四 ) _古诗

还有《孟冬寒气至》这首诗，是一个妻子写给丈夫的，因为过于思念丈夫，“置书怀袖中，三岁字不灭”，将写好的书信放在怀袖里，一直当珍宝一样收藏着，过了好几年依然可以看到其中的字迹。
甚至刚结婚不久，夫妻之间就有分离，“锦衾遗洛浦，同袍与我违”，因为家里没法生存，需要丈夫出去经商，“独宿累长夜，梦想见容辉”独自一人，经常会梦见妻子的容颜。
当然还有一些思念故乡怀念亲人的诗，比如《涉江采芙蓉》、《去者日以疏》等。
这些诗的语言朴素自然，描写生动真切，没有一点虚情与矫饰，更无着意的雕琢。难怪有人说古诗十九首情真，景真，事真，意真。澄至清，发至情。
总体来说《古诗十九首》作为东汉末年的作品，跟《乐府民歌》比起来，感情更加悲观一些，完成了诗由唱到读的转变，换句话说就是唱的诗少了。
小半爸觉得很大可能是东汉末年朝廷危机四伏，实在是太忙了，汉哀帝罢除了乐府，没有了专门的乐府机构谱曲，所以唱的诗就少了。
并不是说以后的诗不可以唱了，其实唐朝的时候，白居易写的许多乐府诗，也是可以唱的。只是两汉时期，诗不在像《诗经》和《楚辞》都是可以唱的，有些诗可以唱，有些诗可以读。所以我才说诗不再是都是唱的了。
另外，《古诗十九首》也有它的一些明显的时代特征：

1、是我国叙事诗向抒情诗转变的开始，抒情诗变多了。
2、内容包含大量的男女情思，情感表达更加直接。
3、全部是五言诗，是中国诗歌史上五言诗的最高峰。

对于两汉诗歌，同学们主要记住以下几个知识点：

1、汉朝诗歌指的是西汉至东汉400年间的诗歌创作，主要代表是《乐府民歌》、《古诗十九首》。
2、小学课本出现过的两汉诗作有《江南》、《长歌行》、《迢迢牵牛星》。
3、无论是《乐府民歌》还是《古诗十九首》它们的语言质朴自然。
4、表达的对象都是百姓的日常生活，民间创作，没有作者信息。

无论是《乐府民歌》还是《古诗十九首》，它们主要是以五言诗为主，古诗由谱曲到没有谱曲，完成了诗歌到诗的转变，成为先秦诗歌和魏晋古诗的过渡点。
两汉诗歌继承了《诗经》的朴素自然，表达的依然是百姓的思想情绪，奠定了五言诗体蓬勃兴起的基础，才有了后来七言诗的产生。
五言诗和七言诗的具体关系，小半爸会在下周继续解密。
最后，今天这篇文章提到了部分两汉古诗，还有一些经典的两汉古诗，我也整理出来了，点个在看，再到后台微信对话框（推送文章的地方）回复两汉诗歌获取，希望对同学们有帮助。

如何写现代诗歌 诗歌的特点( 四 )

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