如何评价李鸿章这个人李鸿章是好人还是坏人( 四 ) _知识经验

但问题是，历史从来就不是历史。因为历史和未来都与现在有着很直接的关系，历史学也就从来不是单一的学问，而是关系到现在、未来能否吸取教训、能否获得成功的一种综合性学习。世界上没有一部历史学不受主观因素影响，而李鸿章的评价之所以这么难，主要就是如何向西方学习。
向西方学习这一点，一点儿错都没有！重要的观点，请您重复十遍。但李鸿章的学习的错误就在于：他是为了自身利益而学习，而非国家与民族。
例如洋务运动中的洋务企业的建立和最终被个人所有；例如北洋海军的建立，其内部都是淮军控制；例如对自主和购买的关系，你说是观念和客观现实问题，那为何对陆军的自主学习、对北洋系统所开设的军工厂和军事院校大力支持自主，却对福州船政局及其下属的马尾造船厂、船政学堂进行打压？
综上所述，学习西方是对的，但必须是在有民族自信的基础上学习，是把国家、团体、个人和家族的关系摆正的基础上进行学习。如此，才最有效果。

最后我们再说一下，关于这部电视剧被打高分背后是对李鸿章的尽情抬高。但是，他的对比者左宗棠的价值却一直被贬低、孤立，更有一种将其打造为军事家单一角色的现象。要知道，左宗棠作为洋务运动的主帅之一、对三农问题的支持、对吏治改革的重视，反而是正确的方向。
同样都支持向西方学习，为何会对二人厚此薄彼呢？其原因就在于李鸿章所走的道路简单易行。左宗棠则需要付出许多许多。

如何评价李鸿章这个人 李鸿章是好人还是坏人( 四 )

猜你喜欢

如何评价李鸿章这个人李鸿章是好人还是坏人( 四 )