2020年,大学老师不能错过的5本好书( 二 )


《大学何为》是北京大学中文系教授及系主任、教育部“长江学者”特聘教授陈平原所著的“大学五书”中的一本 , 这本书实际上是一本“大杂烩” 。
陈平原教授将近年自己所撰关于大学的文章结集成书 , 按照“大学之道”“北大情怀”“学院内外”三辑 , 把论文与随感、演讲与问答、历史与现实、宏大叙事与私人记忆掺杂在一起 。本书聚焦现代大学在社会中的作用和地位 , 以冷静温和且客观理性的态度来讨论大学问题的复杂性及当下存在的问题 。
例如 , 在第一辑“大学之道”的首篇文章 , 他对“我们需要什么样的大学”展开了论述 。他认为“世界上的大学 , 千差万别 , 不是命定如此 , 更不是别无选择 。恰恰相反 , 大学办成什么样子 , 是一个时代、一个民族主动选择的结果” 。
他说 , 大学办得如何既“有外部条件的限制 , 但主观上的努力同样很重要” 。那么 , 我们究竟需要什么样的大学呢?
大学是社会关注的焦点 , 而“这种关注 , 最终落实在媒体上关于大学的集中报道中” 。所以 , 他首先从媒体眼中的大学进行了讨论 。他分析了为何大学会成为热点 , 并指出:传媒关注当下 , 需要热闹;大学追求久远 , 必须冷静 。
他说 , 办一流大学很难 , 需要社会的热情鼓励 , 需要大学中人的艰辛跋涉 , 需要积累 , 需要冲刺 , 而且还不一定成功 。媒体代表公众的趣味 , 其关注大学 , 自有理由;大学必须有自己的立场、自己的目光与襟怀 。
他还阐释了自己对时下热议的各种大学排名的看法 。他说 , 对于国际上的大学排名应该尊重 , 但不该过分推崇 。他认为 , 中国的科学技术 , 必须做大做强 , 但这需要一个过程 , 而且 , 最好是水到渠成 , 切忌用搞运动的方式来提奖学术 。
除此之外 , 大学公信力、全球背景下的大学之道及就业等问题也是其关注议题 。
身为北大的教授 , 他在书中还回忆了自己在北大的经历 , 并结合一些热点就北大的举措阐发了观点 。虽然本书在其自序中被调侃为“算是给自家著述添加若干略带广告性质的注脚” , 但观点鲜明 , 案例翔实 , 分析鞭辟入里 , 值得一读 。
香港科大 还很有的说
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2020年,大学老师不能错过的5本好书


作者:齐锡生
出版社:海天出版社
世界一流大学的共通性是什么?香港科技大学创校时的教授、社会科学部创办者齐锡生认为不外乎三个:财力、人力和管理运作方式 。
本书详细地讲述了香港科技大学前十年是如何成功复制北美洲顶尖大学的办学模式 , 如何组建团队、进行制度建设并坚持始终 , 最终让香港科大在短短十几年之内就跻身世界名校行列 。

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