使用原则
1、最简化原则 。用最简化、最生动的方法解决教学问题，包括激发学生兴趣、增加教学容量、突破教学难点、引导学生构建知识等 。
2.简单性原则 。“班对班”是基于本地计算机和网络的海量资源，以电子教材为主线，以电子白板为交互平台 。在熟悉功能和资源概况的基础上，教师可以有选择地调用原生方式的相关图片、音频、动画、视频资源，以“有效性”为出发点，返璞归真，完善构建高效课堂的道理 。
【如何巧妙运用课堂教学】3.交互性原则 。“班对班交流”选择的资源要以互动的形式出现在课堂上 。

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