1、大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人，是通过相关的课程体系整体提高学生的素质和创业能力，使其具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能，对于大多数而言应该是一种首创精神的培养 。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使学生直接实现创业行动，利用自已的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新经济实体，大学生解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想 。
2、创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理论 。在中国，创业实践要早于创业理论及创业教育的普及，早在80年代，改革开放之初，就有很多人开始从事创业的实践活动，形成了中国第一次创业浪潮 。近年来，中国的创业实践活动期由稚嫩期走入了成熟期，完全凭借创业者个人自发创业的种种不足凸显出创业教育的薄弱 。同时为应对就业形势的压力，普通高等学校纷纷开设创业教育，希望学生能自主创业，提高就业率 。
【创业教育开设的意义】
猜你喜欢
- 教学理念怎么写 家长教育理念怎么写
- 创业史好词佳句
- 当孩子叛逆和家长动手怎么办 当孩子叛逆和家长动手如何教育
- 逆反的小孩子父母如何教育 逆反的小孩子父母怎样教育
- 初中生的叛逆期的孩子怎么教育 初中生的叛逆期的孩子如何教育
- 8岁孩子做题粗心不认真怎么办 8岁孩子做题粗心不认真如何教育
- 粗心的孩子怎么办 粗心的孩子如何引导教育
- 孩子偷钱撒谎如何教育 孩子偷家里的钱屡教不改怎么办
- 推荐?低分生也能读的师范 教育师范类大专院校有哪些
- 问题小孩怎么教育 问题小孩如何教育