1、要分析前因后果 ， 发现孩子撒谎时及时纠正 ， 不至于把谎越说越大 。应循循善诱 ， 向孩子指出说谎的危害性 ， 让孩子在内疚中知错 ， 在鼓励中改错 。家长平时要善于发现问题 ， 消灭问题于萌芽状态 。处理问题时要和风细雨的耐心教导 ， 注意孩子的神情、动作和言语 ， 搞清楚事情发生的经过 ， 将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来 。帮助孩子分析导致说谎的原因 ， 及其可能产生的后果 ， 让孩子在拥有足够安全感的情况下 ， 坦然承认自己的错误 ， 培养孩子承认错误的勇气 。
2、自慰型 。儿童往往好胜心强 ， 将自己的幻想等同于事实 ， 以此来弥补自己幼小无能的不足 ， 达到自我安慰 。
3、虚荣型 。编造谎言 ， 想哗众取宠 ， 以提高自己的身价 。
4、模仿型 。孩子辩别是非能力差 ， 若大人间出现不诚实行为 ， 孩子就会不自觉模仿 。
5、侠义型 。稍大一些的孩子 ， 有时会包庞伙伴的错误行为而说谎 。
【11岁孩子逃课说谎怎么办 11岁孩子逃课说谎如何处理】6、被迫型 。孩子犯了错误 ， 做了错事 ， 事后承认了错误 ， 讲明了事实 ， 反而得到家长一顿训斥、打骂 。下次再遇到同样情形 ， 因怕受责罚 ， 便以说谎作为保护自己的手段 。

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