高中要怎样学习,才能练成学霸( 三 )


至于效率,在不同的阶段,我们有不同的理解 。 初中的时候,我们认为效率就是一个小时看了多少书,做了多少题;上了高中以后,我们认为效率就是一个小时 记住了多少知识点,学会了多少题型 。 到了高三,我们发现效率是一个小时扫清了多少知识盲点,你一小时内做的工作能为你高考增加多少分 。 高中时间很紧,很多 事情没有重返功的机会,书看一遍就要有一遍的效果,不要只是图块,最后什么也没记住 。
有的同学可能会说,你说的很对,可就是坚持不了,做事往往是三分钟热度,五分钟沸腾,六分钟一个泡,没了 。 那就要自己给自己找动力 。 清华的一个学生高 中的时候,为了报答自己的班主任,把班主任的名字刻在自己的水瓶上,每天四点半起来,发疯似的看书 。 是班主任给了他坚持下去的决心,最终使他梦圆清华 。
七、基础不牢,地动山摇
很多同学相信“题海战术”,觉得题做的越多越好 。 不错,我们承认“题海战术”有一定的作用,但并不是对每一个人都管用 。 有人基础知识都还没记住,基础 题还没吃透,就忙着去刷题,追求弄懂一些很难的题以炫耀自己的水平与智商,殊不知,一个不牢的基础,会让你在关键时刻功亏一篑,全盘皆输 。 即使有些同学, 在最后的模考中,凭借题海战术占有了一席之地,也多半会在高考的 时候被打回原形 。 不要指望高考所有的题型你都刷过,总还会有你没遇到过的问题 。 基础知识才是以不变应万变的法宝 。 做题练的是能力而不是记忆 。 机械地背题是 没有任何作用的 。 不要因为题太简单就放过,特别是对于学奥赛的同学,不要觉得课余时间少就舍不得拿出时间做简单题 。 像你们这样的学生,更需要一个扎实的基 础,不要对一轮复习抱太大希望,你可能根本没有一轮复习的机会,要争取一遍成功,不要给自己留后患 。 也有很多同学不愿意做改错这样枯燥、毫无挑战性的工作 。 他们觉得他们会了就万事大吉了 。 其实会做根本不管用,分数才是硬道理 。
【高中要怎样学习,才能练成学霸】再一个拉开我们差距的就是课堂 。 在这种事上,不要过于自信 。 不要觉得自己一听就懂,一看就会 。 不要看不起老师强调的那些貌似愚蠢的错误 。 相信自己不会 犯错的人其实恰恰是犯错的人 。 你我都是智商再普通不过的人,不可能轻易避开大家常犯的错误 。 相信你的老师,不要整天牛气冲天,自命不凡,看不起老师,看不 起同学,只认为老子天下第一 。 这样的人可能学得不差,但永远不会是最后的赢家 。 所以说149与150是有本质区别的,如果你总是有那样的心态,那你永远无 法跨越149的坎 。 不要以为那样就是自信,自信并不是相信自己已经学得足够好,而是相信自己可以学得更好 。
八、独立思考
清华大学饭桌上有这样的话:“只要方法正确,总会有突破瓶颈,柳暗花明的那一天 。 ”那为什么有些同学看起来付出了很多,却成绩平 平?是不够聪明吗?是缺少天赋吗?不,那都是借口 。 部分人之所以这样,很大程度上是因为他们没有意识到思考和回顾的重要性 。 他们要么一天到晚忙着做题,要 么一天到晚忙着问题,花了大量的时间和精力,做了大量的表面功夫,自己确实很累,但没有丝毫效果 。 因为他们永远在接受别人的思想,没有内化为自己的东西 。 这样的人只是“纸老虎”,题目一旦发生变化,就现出了原形 。 随着年级的升高,题目的增多,他们会不堪重负,越学越吃力,最终往往会归结于自己太笨了而放 弃 。

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