3、学习古诗《苏堤清明即事》 。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城 。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺 。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象 。
4、仿编儿歌:“春天来” 。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹 。
2020幼儿园清明节活动方案(四)
一、设计思想
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了 。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们
二、春游
(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗 。
在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想 。
三、活动时间
3月31日、4月1日
四、活动地点
班级、__公园 。
五、活动准备
教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机 。
幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内 。
六、具体活动安排
3月31日之前:可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的经验 。
3月31日:开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习,为踏青做好准备 。
4月1日:开展活动二:踏青;活动三:放风筝;活动四:画风筝 。
(早上8:45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)
2020幼儿园清明节活动方案(五)
一、活动目的
了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动 。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等 。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活 。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 。(清明)
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来
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