【情感表达类型】

1995年,我提出初步证据,证明社交与情绪学习对于提高儿童学习能力、预防暴力等问题起到了积极的促进作用 。

现在我的观点得到了更加科学的证明情感表达类型,通过帮助儿童增强自我意识和自信心 , 调节困扰情绪和冲动,培养同理心 。
这一结论是近期研究人员对一项大型社交与情绪学习项目进行全面评估、综合分析之后得出的,该项目涉及668人,从学前儿童到高中生都有情感表达类型 。
罗杰·魏斯伯格(Roger Weissberg)是这项大型研究的发起人 , 同时也是芝加哥伊利诺伊大学“学术、社交与情绪学习协同作用”机构的负责人 。

该研究发现情感表达类型,学生成就测验分数和平均学分绩点表明,社交与情绪学习项目对他们的学习成绩起到了很大的促进作用 。
在参与社交与情绪学习项目的学校,50%的学生成绩得到提高情感表达类型,38%的学生平均学分绩点有所提高 。
社交与情绪学习项目还使校园环境变得更安全 , 学生不良行为平均减少28% , 终止学业的学生平均减少44%,其他违纪行为平均减少27% 。
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