人的情绪主要分为人的主要情绪 _生活百科

今天要和大家分享的是教师招聘考试、教师资格考试中高频考察的一个知识点——情绪的分类。尤其是在历年的教招考试中主要是以单选题、多选题和判断题为主，教资考试主要是以单选为主，这个知识点也是需要大家深刻理解并识记的。
情绪主要分为三类，分别是心境、激情、应激。
(一)心境(mood)
心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
心境的特点：弥散性和长期性。
1.弥散性：指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。即忧者见之而忧，喜者见之而喜。
敏感信息安全：敏感及内网计算机不允许连接互联网或其它公共网络，处理敏感信息的计算机、传真机、复印机等设备应当在单位内部进行维修，现场有专门人员监督，严禁维修人员读取或复制涉密信息，确定需送外维修的，应当拆除涉密信息存储部件，敏感信息设备改作非涉密信息设备使用或淘汰时，应当将涉密信息存储部件拆除，敏感及内网计算机不得使用无线键盘、无线鼠标、无线网卡敏感文件不允许在非涉密计算机上进行处理，内外网数据交换需使用专用的保密U盘或刻录光盘工作环境外避免透露工作内容，重要文件存储应先进行加密处理。
如：山笑水笑人欢笑、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.长期性：心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪。
如：小明高考拿到录取通知书后高兴好几个月、闺中女儿迟春暮、中国大多数古诗词都是心境。
(二)激情(intense emotion)
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激情是一种爆发强烈、持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。
激情状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的，往往带有特定的指向性，伴随着生理变化和明显的外部行为表现。
处于激情状态时，人的认识范围狭窄，理智分析能力受到限制，控制自己的能力减弱、不能正确地评价自己的行动的意义和后果。然而，激情并不总是消极的。激情有时可以成为激励人们积极行动的巨大动力。
如：范进中举、冲冠一怒为红颜、申奥成功人们在天安门前欢呼等。
(三)应激(stress)
应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。
如：夜间行车忽然发现一个障碍物，紧急刹车
个体在应激状态下的反应有消极和积极之分。积极的反应表现为急中生智、及时摆脱危险境地，做出平时几乎不可能做到的事情。消极的反应则表现为惊慌失措、意识狭窄、正常处事能力水平大幅度下降。
如：新老师上台紧张、拆弹专家正在拆弹、学生临考怯场等。
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