情感文章标题双向情感障碍症 _生活百科

阿霖一直和妈妈在一起生活，对于爸爸的印象很模糊情感文章标题。阿霖的身体在小时候的检查中出现了严重的问题，这让他的内心里对这件事情一直很自卑双向情感障碍症，同学对他的态度越好，他的这种自卑感觉越强烈。

阿霖爸爸只有在过年的时候才会回家，平时都是和阿霖进行视频通话，阿霖和爸爸通话的时候经常会感到有些尴尬，不知道和爸爸说些什么，经常是他沉默地看着镜头听着爸爸的诉苦，有的时候还会安慰爸爸，阿霖经常调和父母之间的矛盾，自己的家对于他来说是非常重要的。
阿霖的能力和外貌让他感觉到自己的存在，他的周围经常会有同学关注到他。在中学的时候，阿霖妈妈似乎还是把他看作小孩，对于阿霖心态的变化并没有在意，对于妈妈来说阿霖对于自己外貌地在意是件很好笑的事情。阿霖的身体已经慢慢地恢复了很多，有的时候他经常和要好的朋友一起打篮球，但妈妈并没有留意这件事情，依然还是让他在学校里不上体育课。阿霖有的时候会压抑自己不去想这件事情双向情感障碍症，虽然他很渴望自己能够和同学一起进行体育活动。
【情感文章标题双向情感障碍症】能够让阿霖在学校感到有些温暖的时候，就是在班级的教室里当他一个人的时候，就会有一个要好的同学过来陪他，这也是他可以继续忍受下去的原因吧。但这种情况并没有维持很长时间双向情感障碍症，线上的课程让他们的沟通方式产生了变化，线上交流的敏感和不适应让阿霖和同学有了生疏的感觉，当他们又重新回到教室的时候，两个人在一起的气氛会变得有些尴尬。

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