仲英书院组织开展心理委员心理沙盘使用培训活动 _生活百科

为了促进新生心理健康教育工作的开展，提高心理委员的工作能力，11月17日下午，仲英书院特邀请心理咨询中心闫琼在东二一107会议室为全体新生心理委员开展了沙盘培训活动。该培训是仲英书院心理健康月系列活动之一，心理专项辅导员参加，心理委员会承办。
首先，闫琼老师从沙盘游戏的理论基础和具体应用两方面介绍了心理沙盘。沙盘游戏疗法建立在荣格的分析心理学理论上，能够影响团体中的人际关系以及团体中个人的情感、认知和行为；在沙盘游戏治疗过程中，物品的摆放能够显示来访者的性格和喜好，满足来访者无意识层面的需要，通过感受与体验，剥离掉社会人的身份，查看本我，更深层次的理解自我。可以说，沙盘游戏是目前非常有效的心理治疗工具。
【仲英书院组织开展心理委员心理沙盘使用培训活动】

在体验环节，各班心理委员参与了搭建团体沙盘。闫琼老师指出在使用沙盘的过程中，参与者应不带评判地表达自己对于团体构建沙盘的认识和看法，以此完成团队成员间的沟通与相互了解。在搭建过程中，参与者挑选自己喜欢的物件，在不进行沟通的前提下从架子上选取物品摆放到沙盘上。搭建完毕后，闫琼通过“为什么选择了这个？为什么要放在这里？”等问题，让参与者介绍自己和他人挑选物品的感受、对沙盘调整的建议及对沙盘整体的认识。从看似无意识的选择和摆放中，一点点拨茧抽丝，分析出每个人的性格特点，并据此为同学们进行了心理疏导。

心理健康教育是大学生思想教育的重要组成部分，良好的心理状态是促进大学生全面发展的重要保障。心理委员在心理危机的预防中发挥着重要作用，是同学之间沟通的纽带。通过此次沙盘游戏活动，心理委员们不仅感受到合作、创造的乐趣，而且认识潜意识世界以及如何对待他人和生活有了新的思考，表示将在今后的工作中会将所学内容加以实践，更加科学地帮助其他同学解决心理问题，度过更加健康、阳光的大学生活。

仲英书院组织开展心理委员心理沙盘使用培训活动

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