觉的思维模式和致思途径, 即用“致虚极, 守静笃”和“清心寡欲”的一套神秘的、寻求顿悟的方法, 去认识诸如“道”、“诚”一类难以用经验语言明确表述的范畴, 认识心、性、人、天合一的哲理, 体验用中而后执偏的中庸之道等等 。
老子提出了“为道日损”的体道方法, 庄子提出了“心斋”、“坐忘”的体道方法 。 老子说:“为学日益, 为道日损 。 损之又损, 以至于无为 。 ”(《老子·四十八章》)只要保持心境原本的空明宁静状态, 不因外物的诱惑而丧失心灵的宁静, 这样就可以回归到它的本根, 从而呈现出虚静的状态 。 为学的目的是增加积极的知识, 为道的目的就是提高心灵的境界──达到超乎现世的境界, 获得高于道德价值的价值 。 如冯友兰先生所言, 为道所得的是一种精神境界, 为学所得的是知识的积累, 是两回事 。 一个很有学问的人, 他的精神境界可能还是象小孩子一样天真烂漫 。 庄子亦提出具体的体道方法, 其一为“心斋” 。 将心志凝聚为一, 不用耳朵竹叶青属于绿茶吗去听而用心灵去感应, 不要用心灵去感应而要用气去感应 。 因此达到虚空的状态, 就是“心斋” 。 其二为“坐忘” 。 “堕肢体, 黜聪明, 离形去知, 同于大通, 此谓坐忘 。 ”(《庄子·大宗师》)忘掉了肢体的存在, 摈弃了才智思辩, 好像身心都不存在了, 进而与“大道”融为一体 。
在此我们就可以发现中西形而上学形态的根本差异:西方传统哲学的最高目标在于设立一种纯粹的原理, 它号称既是普遍的又是必然的, 是在概念的逻辑推论中构造起来的 。 这就是西方哲学史上形而上学的最核心的内容, 即本体论(Ontology) 。 中国传统哲学则有为学、为道的区分, 把“道”当作是形而上学的最高目标, 它不是在概念中被把握的东西, 而是人们在自己的实际生活中加以体验的东西 。 如果说, 西方本体论哲学所追求的是黑格尔所谓的“绝对真理”, 那么中国传统哲学在“道”这面旗帜下所追求的是“人生境界” 。
同理, 中国的“道”之建构, 与基督教的上帝及其“天国”之建构相比, 至少具有三个不同的特点 。 第一, 虽然两者都是与现实世界不同的理想目标, 但其内涵不一样 。 基督教的理想目标, 是指人格化神即上帝为首的理想社会, 也称“天国” 。 在这个“天国”里没有人世间的一切苦难和罪恶 。 而“道”作为理想目标, 是指一种理想的精神境界和具有“回天”之力的功夫, 人只要达到这种境界和具有这种功夫, 作为统治者可以使全社会消除苦难和罪恶, 作为个人则可以使自身免除苦难和罪恶, 变成如庄子所说的“至人”、“真人”、“神人”或孔子的“圣贤”、“君子” 。 第二, 虽然两者都要求超越现实世界, 但对现实世界的性质及其与理想目标的关系所作的理解不同 。 在基督教看来, 现实世界是一个苦海, 充满罪恶 。 因为, 作为现实世界主要成员的人, 是带着“原罪”出生的 。 因而现实世界与“天国”不仅原则不同, 而且有一条完全隔离的鸿沟 。 儒道佛也认为现实世界充满了苦难和罪恶, 但这样的苦难和罪恶的发生, 并非人生而有“原罪”所致, 而是原本与“道”一体化的人, 在“礼乐”文化带给人异化的情况下, 使人脱离“道”, 与“道”隔离所致 。 老子所言“为学日益, 为道日损”(四十八章), 即此之谓也 。 此外, 老子不仅不承认人莲子心的功效与作用有“原罪”, 而且认为, 未脱离“道”的人, 也是“道”的整体之一端, 如他所言“道大、天大、地大、人亦大 。 域中有四大, 而人居其一焉”(二十五章) 。 第三, 基督教把人的理想归宿, 放在死后进“天国”;而儒道则把人的理想归宿, 放在消除苦难和罪恶的现实世界, 使人返朴归真, 或进入大同世界 。 在老子、孔子的思想里, 根本不存在人死后可以进入的彼岸世界 。 因此西方是重死和苦生, 相反, 中国则是轻死(或重生)乐生 。
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