学习物理知识，掌握生活技能【致学教育】电路篇 _电路基础知识

学习不仅仅为了成绩，而是要掌握积极的生活本领。校园课堂上老师也许不能把很多实质性的生活中出现的问题进行讲解，这样就让同学们减少了学习的兴趣和动力。今天致学的化学老师将来给我们讲解怎样用物理知识解决生活中的电路问题。大家一起理一理思路吧。
连接一个电路，但是该电路有时候并不能正常工作，我们就说这个电路出现故障。电路故障有两个主要类型。
一. 故障类型：
【学习物理知识，掌握生活技能【致学教育】电路篇】 1. 短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来，电流通过导线，没有电流通过用电器，用电器不工作，视为短路。
2. 断路：断开的不导通的电路，当电路没有闭合开关，或者导线没有连接好，或用电器烧坏或没安装好时，即整个电路在某处断开。说明：一个元件短路，可以把该元件视为一导线；一元件断路，可以把该元件视为一打开的电键。
二. 故障分析
电路故障是指电路连接完成通电时，整个电路或部分电路不能工作。它产生的原因主要有：元件本身存在问题，如元件内部断路、短路；电路导线接触不良或断开等。
初中物理学习的电路的三种基本状态是：通路，电路形成回路，电路中有持续电流，电路工作；断路，指电路的某一位置断开，无法形成回路，电路中没有电流，电路不工作；短路，指电源的正负极被导线直接相连，电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，此时电路中的电流极大，可能烧坏电源。
因此，综合起来，初中阶段的电路故障一般可以概括为短路和断路两种原因所引起的。分析和判断的一般思路就是首先判断故障原因是短路或断路引起的，然后再判断是哪部分电路出现的短路或断路故障。分析的基本方法依然是根据电流的流向方法。
从电路中是否有电流入手分析电路故障不失为一条捷径。若电路（或某一支路）中无电流，则电路是断路；若电路中有电流，则是通路，但既存在故障，则电路中就有部分电路短路（亦称短接）；而整个电路被短路时电路中的电流极大，将出现电流表打表现象，同时整体电路短路故障一般只出现在并联电路中，串联电路一般不出现整体短路故障的分析。致学（中小学课外辅导）让你爱上学习！快乐学习！

学习物理知识，掌握生活技能【致学教育】电路篇

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