【日本茶道之女性的茶道】日本茶道之女性的茶道
在日本 , 茶道组织遍及全国 , 研习茶道的人据说有四五百万人之多 , 其中90%以上都是女性 。 有位日本友人对我说 , 在京都 , 你不应问女性“您是否学习茶道” , 而应问“您学习的是哪家茶道” 。 下面就详细介绍日本茶道之女性的茶道 。
日本茶道的源流 , 应上溯至8世纪上半叶 。 那时日本从中国引进茶文化 , 完全是照搬中国贵族书院式的茶道模式 。 可是 , 经过四五个世纪的吸收消化 , 到了16世纪 , 千利休提倡茶道应以“无中万般有”、“一即是多”的禅宗思想为根底 , 去掉一切人为的装饰 , 追求至简至素的情趣 。 他首先改革了茶室 , 由书院式的茶道 , 发展为草庵式的茶道 , 从茶室建筑、装饰和摆设 , 到煮茶方法、使用茶具样式和吃茶礼仪 , 进一步融入禅的简素清寂的精神 , 俗称“空寂茶” 。 由此在日本有“茶禅一昧”的说法 , 茶道也因此成为修炼精神和交际礼法之道 。
女子教育和茶道要了解当今茶道为什么会有如此巨大的女性拥户群 , 还得追溯到明治时代 , 在明治时代以前 , 茶道是男性的专属 , 女子学教的茶道教育 。
明治八年一月 , 36岁的迹见花蹊在东京神田中猿 乐町设立了迹见女子学校 , 并在学校教学科目中设点茶一项 , 这是学校茶道的初始 。 迹见花蹊于天保十一年四月九日出生在大阪的木津村 , 20岁时继承其父经营的“寺子房” , 精通汉学绘画的他对茶道也情有独钟 , 他从实践性的教育观点出发 , 充分认识到学校茶道教育重要性 。
明知十二年 , 京都女子学校也设立了点茶课程 。 明治二十年 , 当时的文部大臣森有礼提到:国家富强的根本在于教育 , 教育的根本在于女子教育” , “女子教育的重点在于培养成为贤妻良母所必须的气质才能 。 ”强调了女子教育中艺能课程的重要性 。 从名之中后期开始 。 各地的女子学校纷纷设立茶道课程 。 到大正后起 , 京都市立第一高等女子学校三年级中有150多人、四年级中有100多人、五年级中有50人左右希望学习茶道课程 。 茶道开始被认为是一种 女性所必需的教养 。 当然 , 女子学校茶道教育的盛行和各茶道流派的努力是分不开的 , 其中以里千家最为积极 。 明知20年代 , 里千家十一世家元玄玄斋的长女犹鹿子到学校授课茶道 , 此后 , 历代里千家家元均担当了女子学校的茶道课程 。 他们希望通过学校教育的渗透 , 使茶道在女性中得以普及 。 在他们的努力下 , 到大正末期 。 女性的茶道人口超过了男性 , 此后更是占了主体的地位 。
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