特殊儿童教育中有哪些问题_特殊儿童的教育问题( 三 ) _知识经验

四、家庭教育的有效措施和方法
1.彼此尊重对方
在进行康复教育过程中，我们应以朋友班的姿态和他们在一起活动，尊重他们：尊重他们的个性、想法。不是说看到他表现出不好的行为我们就给予严厉的批评，而是退一步想为什么会出现这样的行为呢？是不是今天不舒服啦？是不是那个环节出现问题啦？只有我们尊重他们正确的看待他们表现出来的行为，训练才能延续和发生。
2.培养孩子的独立性
当父母亲知道自己的孩子是自闭症时他们就会本能的给予更多的关爱和保护，但殊不知过分的保护对孩子来说其实是种伤害。我们都知道猎鹰在孩子要开始学习飞行的时候是用爪子把孩子抓住飞向高空而后松开爪子，小猎鹰为了生存下来只好不停的煽动翅膀，这样后它就学会了飞翔，何况我们的孩子。作为父母一定要放开手脚，鼓励、帮助孩子，让孩子学会基本的生活自理能力，孩子能做的事情一定要让其自己完成，期间我们给予鼓励和辅助，逐步发展其独立自主的能力。这样才更有利于其走进学校、走向社会。
3.培养其适应不同的环境
行为刻板这一显著特点导致部分自闭症谱系障碍儿童在生活中形成一种固定不变的生活方式：环境中任何微小的改变，都可能使他们感到极大的不安和烦躁，这也是我们所头疼的毕竟现实社会中不可能事事都如你所愿。例如：有的孩子在家可以去厕所小便，而到学校后就不去小便了，（因为家里用的是马桶，而学校用的是站立式小便池且还会听见哄得声音）；这其实是很不好的行为但要想改掉肯定不是一朝一夕的事情，所以作为父母一定要耐心、细心的帮助、引导孩子培养孩子适应不同的环境，只有适应环境的变化他才能适应这个社会大环境。
4.及时给与鼓励和表扬
由于本身存在着不足，他们在学习一些知识和技能时往往会出现倒退现象，所以当他们完成某一件事情或某一个动作后，我们要鼓励和表扬，肯定他们的成绩，让他们也享受下成功带来的喜悦之情。
5.培养一颗积极乐观的心态
作为父母切不可将每天的康复训练当做一份“苦差事” ，在和孩子互动游戏当中，我们应以一种轻松、愉快的心情参与其中，让孩子感受到你的快乐和激情，我想在长期的训练过程中孩子也会深受感染和启发，而孩子在这种环境中成长也会更幸福、更美好!
家庭康复教育直接关系到自闭症谱系障碍儿童的康复效果，但我觉得做好家庭教育还需要注意做好以下三方面的工作：
1.家校配合、互利共赢
苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。 ”可见家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。 [1]
由于家长的知识水平、经济情况的差异，导致自闭症谱系障碍儿童的家庭成长环境也千差万别。为了更好的为自闭症谱系障碍儿童康复教育服务，作为学校我觉得可以采取以下方法：
第一，定期举办家庭教育讲座，向家长宣传和普及科学地家庭教育理念，转变家长观念，提高家长自身素质。让自闭症谱系障碍儿童的家长重视和关注孩子的家庭教育，陪伴孩子成长，发现孩子的特长，挖掘潜能，培养孩子。
第二，开设自闭症谱系障碍儿童相关课程：感统训练器材的介绍、孤独谱系障碍儿童的临床心理评定等，提高家长对自闭症谱系障碍儿童身心特点的认识，提高感统康复水平。

特殊儿童教育中有哪些问题_特殊儿童的教育问题( 三 )

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