生活中的数学让人变得聪明让事物变得有趣( 二 ) _像花朵

蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在那里，我必须要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈…… ，真就是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎样能爬出去呢?”
“我不怕苦不怕累，每一天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最后爬了5米，蜗牛个性高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能够爬出去了。”
想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原先就是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎样离井底这么近?”
原先，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛最后爬上了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台【第八篇生活中的数学】
鸡兔同笼这个问题，就是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。书中就是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?
这四句话的意思就是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头;从下方数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想明白《孙子算经》中就是如何解答这个问题的吗?
解答思路就是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡” ，每只兔就变成了“双脚兔” 。这样， (1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1 。
因此，脚的总只数47与总头数35的差，就就是兔子的只数，即47-35=12(只) 。显然，鸡的只数就就是35-12=23(只)了。
这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而就是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。
【第九篇生活中的数学】
这天，我爸爸要从北京出差回来了，因为没有从北京直达泰兴的飞机，他只能乘到南京，于就是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。我们只明白从北京到南京需要飞行1小时50分，我爸爸说：“他买了上午8点40分的飞机票，一早就赶到机场了，可不巧的就是这天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时，这可怎样办呢？我们从泰兴到南京也要2小时呢，我们究竟几点从家里出发呢？我妈说：“要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京，此时我们几点钟出发最好最好？”我一听，忙说：“妈妈不要浪费电话费了，算一算我们不就明白了。”于就是我拿出笔和纸：

生活中的数学让人变得聪明让事物变得有趣( 二 )

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