反问句的三个特点是什么

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反问句的三个特点是什么

用三个反问句说明知识的特点?知识难道学得完吗? 难道学习知识不需要努力吗?难道学到的知识会消失吗?? 知识难道学得完吗?难道学习知识不需要努力吗?难道学到的知识会消失吗??
三年级反问句的特点?反问句的特征是加强语气,使已经确定的思想表达得更加清晰、有力,是对陈述句的修饰,在语言上更具攻击性,有很强的自我保护意识,反问句是修辞手法中的一种 。反 。
用三个反问句组成排比句来描写春节特点?北京的春节贴窗花,挂福字,这难道没有浓浓的年味吗? 北京的春节放鞭炮,吃饺子,这难道没有浓浓的年味吗?北京的春节逛庙会,串亲戚,这难道没有浓浓的年味吗? 北京 。
六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处?藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹 。文章还运用了总分总的结构 。课文《藏戏》开头连用几个 。
用三个反问句写魔方的特点?难道魔方不难复原吗? 难道魔方不是六面吗? 难道魔方不是由几个小方格组成的吗? 难道魔方不难复原吗?难道魔方不是六面吗?难道魔方不是由几个小方格组成的吗?
反问句的修改特点?1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 3、周围的一切不是都在起变化吗? 4、这怎么不是伟大的奇观呢? 5、这支 。1、马跑得越 。
反问句怎么写?这难道不是? 这还不够? 你要去他家? 你想做? 你没吃? 你没拿? 你不想去? 你也想拿走? 你喜欢? 这是吃过了? 这就是待客之道? 这就没了这是要去上班了 。” 反 。
排比反问句表现某一事物的特点?【反问句的三个特点是什么】你说现在不是春天,难道柳树没发芽吗?难道迎春花没开放吗?难道燕子没飞回来吗? 你说现在不是春天,难道柳树没发芽吗?难道迎春花没开放吗?难道燕子没飞回来吗?
怎样区别反问句和疑问句?一、指代不同1、反问句:指把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问) 。2、疑问句:指用来询问一件事情是否属实,表达的内容并不是陈述,是不 。一 。

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